本文目录

1. 有什么办法让孩子快速学会拼音
2. 如何教孩子学拼音
3. 幼儿读生母韵母，整体音节都会写了，怎么教他用拼音拼字
4. 应该为孩子选择什么类型的拼音绘本，孩子会比较感兴趣

有什么办法让孩子快速学会拼音

谢邀。

一般说来，小学的时候就会有系统的学习汉语拼音。但对于成年人来说，大多数情况下小学的内容已经忘得差不多了。

我个人认为比较简单的方法是：

1、多读多记拼音字母表。

2、了解拼音的拼读规则。

3、多听新闻。主持人（播音员）播新闻的时候心里可以跟着一起默念。

附汉语拼音的基本内容：

汉语拼音涉及以下几方面的内容：音节、声母、韵母、发音、声调、拼读规则。

一、音节：语音的基本结构单位，是最自然的最小的语音结构单位。它分为头腹尾三部分。一般说来一个汉字代表一个音节。由声母、韵母组成。“我（wo）”

二、声母：是使用在韵母前面的辅音，跟韵母一齐构成的一个完整的音节。

声母包括：bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcs[yw]

后面方括号中的yw这两个比较特殊。

三、韵母：指音节中声母后面的部分。韵母由韵头（介音）、韵腹（主要元音）、韵尾三部分组成；按韵母结构可分为单韵母、复韵母、鼻韵母。

汉语普通话里韵母共有39个：

a、o、e、i、u、ü、ai、ei、ao、ou、ia、ie、ua、uo、üe、iao、iou、uai、uei

an、ian、uan、üan、en、in、uen、ün、ang、iang、uang、eng、ing、ueng、ong、iong、

以衣特殊元音韵母：-i(前)、-i（后）、er、ê

四、拼音的发音：

声母：

b[玻]p[坡]m[摸]f[佛]d[的]t[特]n(讷)l(勒)g[哥]k[科]h[喝]j[机]q[七]x[西]z[资]c[次]s[思]zh[知]ch[吃]sh[师]r[日]y[衣]w[乌]

韵母：

a[啊]o[哦]e[额]i[衣]u[屋]ü[鱼]ai[爱]ei[诶]ui[威]ao[袄]ou[偶]iu[优]ie[耶]üe[约]er[耳]an[安]en[恩]in[因]un[温]ün[晕]ang[昂]eng[亨]ing[英]ong[翁]

整体认读音节：

zhi[织]chi[吃]shi[诗]ri[日]zi[资]ci[次]si[丝]yi[衣]wu[呜]yu[鱼]ye[耶]yue[约]yuan[冤]yin[音]yun[晕]ying[鹰]

五、声调：

一声也叫阴平（ˉ）

二声也叫阳平（ˊ）

三声也叫上声（ˇ）

四声也叫去声（ˋ）

没有标调读轻声。

六、标调规则：

有ɑ不放过，有ɑ一定要标在ɑ上，无ɑ找o、e，没有ɑ的时候标在o上，如果没有o则标在e上，

iu并排坐，一律标在后一个，iu,、ui的情况，标在后面的字母上，比如说iu应该标u，ui应该标

i，单个韵母不用说，只能标在单韵母上，i上标调把点去，轻声不标就空着。

六、拼读省点规则：j、q、x真淘气，从不和u在一起，它们和ü来相拼，见了鱼眼就挖去；

挖去两点还读ü；小ü很骄傲，两眼往上瞧，大y帮助它，摘掉骄傲帽。

如何教孩子学拼音

我们是在幼儿园大班开始学习拼音的。还记得刚开始发现孩子已经学习了拼音的时候，真的是小意外。

我们学习拼音第一招，当然还是妈妈的陪伴。陪孩子做作业，给孩子买挂图，每天陪他认读挂图，陪他一起认读卡片，挑战爸爸，赢爸爸点小小零花钱......当然，陪伴最好是变着花样去学习，不是时时刻刻的监工。

第二招就是认真给孩子写作业评语。我坚持了大概一个月，每天给孩子的作业写评语。评语分三点：一是进步的，要提出表扬的；二是错误的，要提出批评的；三是新的目标或方向，要继续努力的。个人认为在坚持给孩子写评语的过程中，获益匪浅：一让孩子学会了接受批评，不再是只能表扬不能批评；二是帮孩子明确了方向，让孩子知道自己该怎么努力；三是可以更好的跟老师互动；四是评语写在本上，可以随时复习参考。

第三招带孩子写拼音日记。刚开始可能是我们聊，我叙述，孩子写，慢慢过度到孩子自己简单的写。为了写日记，我也花了不少心思，周末聚餐、郊游、图书馆，体验酒店，参加拓片活动等等，各方面的帮他获取素材。

第四招陪孩子读注音版的书。当然，刚开始要选简单的，孩子感兴趣的。

第五招带他听第二书房童诗，然后他自己翻译成拼音版的。

经历了一年的时间，孩子不但拼音学的倍棒，还形成了自主阅读能力。近期一直在班里给大家阅读分享法布尔昆虫记呢！这套书分享完，他还想分享森林报和世界未解之谜呢，??！

第六招，每个人都需要表扬与肯定，孩子的成绩我都会给他发布朋友圈或者给他放在他自己的QQ空间里。我认为这不是炫耀，不是给孩子办秀场，而是给孩子一份肯定，给他留一份美好的成长记忆。

幼儿读生母韵母，整体音节都会写了，怎么教他用拼音拼字

如果还在学前阶段的不要着急让他拼拼音。

孩子已经能够记住声母韵母了，可以给孩子找一些有拼音的绘本故事书阅读，和孩子一起亲子阅读，如果孩子想拼，就给孩子拼一下。在阅读的过程中孩子会慢慢理解拼音是怎么回事。等以后上了小学理解和掌握起来就比较快了。

应该为孩子选择什么类型的拼音绘本，孩子会比较感兴趣

推荐几本我儿子在读并且反复读的书。我儿子现在小学一年级，老师要求每天要读书20～30分钟。根据老师提供的书单和家长交流中，我挑选了很多书。但他比较感兴趣的书，他就反复的读，看到有趣的地方，自己哈哈大笑。有时又被书里的内容吸引，入迷得超过阅读时间。

《小王子》是法国作家安托万·德·圣·埃克苏佩里于1942年写成的著名儿童文学短篇小说。本书的主人公是来自外星球的小王子。书中以一位飞行员作为故事叙述者，讲述了小王子从自己星球出发前往地球的过程中，所经历的各种历险。作者以小王子的孩子式的眼光，透视出成人的空虚、盲目，愚妄和死板教条，用浅显天真的语言写出了人类的孤独寂寞、没有根基随风流浪的命运。同时，也表达出作者对金钱关系的批判，对真善美的讴歌。

其实这也是写给大人都一本童话书，这本书我读了三次，前两次因为这本书比较出名才读的，但是没有读通。孩子渐渐长大以后，终于明白了这本书的经典。书中的成人就是现实中真真实实存在的我们。大人不要用成人的眼光去看待与要求善良诚实的孩子。

唏哩呼噜是中国儿童文学史上一只著名的小猪。这本书非常的有趣生动，猪爸爸猪妈妈一次生了十三个孩子，起名字伤透了脑筋，猪爸爸省事，直接起了老大，想二，小三…十一，十二，十三。稀里呼噜排行十二，就叫小十二。猪家吃饭时都有一把勺子。可是一高兴，他们就把勺子扔在旁边，直接把头埋进粥里”唏哩呼噜，唏哩呼噜“地吃。马小姐经过猪家，看到小十二（唏哩呼噜），就说他吃饭唏哩呼噜。从此，小十二就变成了唏哩呼噜。唏哩呼噜是一只不平凡的小猪，别看他小，经历过的事情可不少，恐怕有的大人都不如他。

这本书分为两册，每个故事都描写的生动有趣，希望小猪的善良勇敢，乐于助人的精神，能够影响感化到孩子的内心。

《米小圈上学记：好朋友铁头》介绍了米小圈在小学里，总是既快乐又烦恼的，就像他日记里的故事一样。你是否也在为学习成绩、严厉的老师、家长的管教、刁蛮的同桌和一批调皮捣蛋的同学所苦恼呢？

别担心，一切都会好起来的教你一个很好的方法，你可以把这些事都写在你的日记里，然后祈祷不好的事情马上过去，开心的事赶快都来吧。相信他，你一定会变得更快乐。

这套书我儿子反反复复读了好多遍，读到有趣的地方，情不自禁地哈哈大笑。它也是争议比较大的一本书。孩子之所以喜欢，因为它是站在孩子的角度，非常贴近孩子的生活，引起孩子的共鸣。家长反对的原因是书中有些地方不积极向上，功利心太强的家长，怎么可能希望孩子不努力，不成才呢？

《小巴掌童话》是一部童话集，不能概括主要内容。小巴掌童话，总那那么平平常常，平平淡淡；他并不以故事情节的曲折离奇作为他苦心追求的目标，他能以一颗平常心来对待他的童话对象，让人们读起来，总是格外感到亲切而自然。

故事精短、灵巧、含有哲理，语言平淡，小孩子容易懂，我儿子把全套书（10册）全部读了2遍。

《西游记》作者是明代吴承恩。这部小说以“唐僧取经”这一历史事件为蓝本，通过作者的艺术加工，深刻地描绘了当时的社会现实。全书主要描写了孙悟空出世及大闹天宫后，遇见了唐僧、猪八戒和沙僧三人，西行取经，一路降妖伏魔，经历了九九八十一难，终于到达西天见到如来佛祖，最终五圣成真的故事。

这是儿童版的西游记，语言简单易懂，故事有趣生动，让孩子初步了解西游记。

故事环绕奥兹国的历史，由《奥兹国的魔法师》开始，讲述了一个名为多萝茜的小女孩在奥兹国和狮子、机器人、稻草人追寻勇气、善心和智慧的历险故事。

本套书涵盖了孩子成长阶段必读的经典书目，在阅读中拓展孩子视野，让孩子从中寻求成长与快乐。

《神奇校车》系列丛书是美国国家图书馆推荐给所有学龄前儿童和小学生的课外自然科普读物，也是全美最受欢迎的儿童自然科学图书系列，曾荣获波士顿环球图书奖，美国《教育杂志》非小说类神奇阅读奖。下面，就请搭上这列神奇校车，跟着神奇的弗瑞丝小姐和她那些精怪顽皮的学生，历经一次接一次精彩又刺激的自然科学大探索吧，本集由凯莎来为大家讲述……

强烈推荐这本书，无需拼音，只有画面孩子都可以被深深吸引。通过神奇有趣的探险之旅，满足孩子对自然科学的好奇与观察。鲜明特色的画面吸引孩子的眼球，让孩子着迷。

经典文书古集，固然博大精深。但孩子无法理解，自然没有兴趣。家长谁不希望自己的孩子，满腹经纶，才高八斗。但阅读需要一个慢慢学习的过程，首先要培养良好的读书习惯，让孩子爱上阅读，选对好书很重要。

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