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8342023-09-09
大家好,抑郁症等是否可以不通过量表,靠别的手段比如激素检测等来诊断呢相信很多的网友都不是很明白,包括不建议做抑郁量表也是一样,不过没有关系,接下来就来为大家分享关于抑郁症等是否可以不通过量表,靠别的手段比如激素检测等来诊断呢和不建议做抑郁量表的一些知识点,大家可以关注收藏,免得下次来找不到哦,下面我们开始吧!
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我是一名抑郁症康复者。根据自己的经验谈谈看法,以下建议仅供参考。
我们先区别三个概念。心理咨询师,心理医生,精神科医生。
按照中华人民共和国精神卫生法的规定,心理咨询师或心理治疗师是不允许诊断抑郁症的。抑郁症的诊断必须经过精神科医生才是合法的。心理医生的概念比较宽泛,但心理咨询师绝对不是心理医生,只有有行医资格的心理咨询师才是心理医生。心理治疗师也只有精神科医生的指导下,对抑郁症病人进行心理治疗。
心理咨询师针对的人群是有心理困惑的健康人群。比如失恋,离婚,事业失败,交通事故,地震等自然灾害所引起的心理问题是可以找心理咨询师做好心理咨询的。
如果你发现自己的心理问题非常严重,比如说,情绪低落,生不如死,自杀的倾向非常明显。意志活动减退,不想出门,怕见人,特别懒散,甚至刷牙洗脸洗澡都成了一种负担。思维迟钝,感觉脑子不转圈儿了,像浆糊一样,没有能力继续上学了,没有能力继续工作了,甚至生活都不能自理了。如果出现以上情况,超过两个星期或者更长的时间,那么还是建议你看精神科医生。因为精神科医生对抑郁症的诊断比较专业,他们会采取各种抑郁量表等等给你测试,一般如果你仅仅是正常人的抑郁状态,那是不可能误诊成抑郁症的。
所以千万不要讳疾忌医。抑郁症已经不是一般的心理问题,而是大脑神经传导递质产生问题的生理疾病了。
其实你去神经科看得时候,主任医生拼多年经验,基本很多不需要这样的检查。通常会让你抽血检查一下肝功能,甲状腺功能,和心电图。排除一些其它疾病和有没有影响其它功能。然后通过一些问证基本就可以开药回家
教育部能重视是学生的福气。但筛查出了,接下来要怎么办?
让孩子去找校内的心理老师咨询么?疫情之前,我去过好多中小学,给孩子们上心理辅导课,见过很多校内的心理老师。总的印象是专业本领荒疏,大多只是有个做思想教育的底子,因为必须要有心理老师,所以拉上来充充门面。让他们做咨询,效果如何,不敢想象。
让孩子去找医院的心理科或精神科医生么?医院的环境与咨询室完全不同,一般不会保证严格的私密性。常常是患者(他们那里不能叫来访者)正说着话,便有外人出入。另外,医生也不可能跟一个患者谈上45分钟到1个小时,很多时候只是问了问病情,就开药了事。只能叫诊断、治疗,不能叫咨询、疗愈。
让孩子去找心理机构的咨询师么?这当然是最好。但筛查既是统一的安排,其后的治疗也肯定是要指定机构的。到底指定哪家,在这个问题上,专业资质恐怕就只占一方面了,或许还是比较小的那方面。咨询质量如何,到底还是未知。
这就不知道是福是祸了。
通过电脑答题或者任何一种量表测量得到的诊断结果都没有诊断意义,因为你没办法排除患者答题或测试时的主观意愿,所以在医学上也是规定量表和电脑答题的临床意义主要是评估病情变化和量化症状,没有诊断意义。
为什么量表和电脑测量结果可能会不准确?上图是抑郁症常见的自评量表,患者根据量表的内容,通过自己的理解去选择填写并最终评分,自评量表是相对简单的一种抑郁症评定量表,但原理都是一样的。比如你说的通过电脑做题去判断重度抑郁的,很可能是症状自评量表,也就是SCL-90量表,通过电脑回答90到题,包括了躯体化、抑郁、焦虑、强迫、敌对表现,人际关系敏感,恐怖,偏执,精神病性症状共9个维度的精神症状,来评估你的整个精神状态。但由于还是无法避免主观的填写自己理解的精神症状,所以还是存在明显的主观性和可变性,没办法保持准确度和可信度。
包括由受过训练的专业人士测评的汉密尔顿抑郁量表和汉密尔顿焦虑量表,由于测评的时间比较短,没办法长时间观察患者的真正精神状态,所以仍然逃不开主观获益心理或者准确度和可信度问题。
所以在医学上,量表往往作为高危人群的筛查工具,对于量表评定高分者,我们再进行详细的问诊和精神检查,最终筛查出精神障碍患者。另外像汉密尔顿抑郁量表也常常被临床用作评定患者抑郁症状缓解情况,比如汉密尔顿抑郁量表评分≤7分被认定为抑郁症状完全缓解。
靠量表和电脑答题诊断抑郁症是一定不靠谱的,确诊精神疾病一定要到精神专科医院进行面诊。谢谢关注,有问题可以评论区留言。OK,本文到此结束,希望对大家有所帮助。