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本文目录

1. 怎样才能当一名优秀的初中语文教师
2. 怎样才能成为一名优秀的语文教师

怎样才能当一名优秀的初中语文教师

初中语文是小学语文和高中语文的纽带，它是在小学的基础上进一步深化。要想当一名优秀的语文教师，需要具备以下几点：

第一，要有一颗爱岗敬业的心，必须热爱自己的岗位，如果不喜欢自己的岗位，怎么能上好语文课，教好学生呢？这是作为一名语文老师最应该有的职业素养。如果每天没有激情，上课混时间，每天都心情压抑，那你的情绪自然就会传染给学生，那这堂课的效果可想而知。

第二，语文老师要有大量的知识储备，俗话说：“文史不分家。”现在的初中语文课本，加大了古诗词的理解和背诵，增加了许多篇目。语文老师不但要有强大的本科知识的积累，还必须懂得一些历史、地理、政治等知识，甚至数理化都应该懂一些。所以，语文老师要上知天文下知地理，要求知识面特别广，这样，才能在教学中，举一反三，融会贯通，应对自由。语文是各科的基础，地位非常重要。语文老师也是语文学科的教育者，执行者，地位自然很重要，虽然，在有些人眼里，语文和其它科相比较起来，无足轻重。但未来发展的形式却一片大好，有“得语文者得天下”的趋向，语文学科已经引起了大家的关注，对语文老师的要求也就越来越高。

第三，语文老师要学会一些教育教学的技巧。语文老师有得天独厚的条件，在语文课的教学中，可以联系实际，结合课文内容，对学生进行爱国主义教育，同时，培养学生正确的人生观、价值观、世界观。培养他们良好的道德素养及生活习惯。教学中，老师还要抓两头，带中间，因材施教，对不同的学生采取不同的教学态度，初中学生正处在青春期，特别容易叛逆，甚至有偏科现象，不爱学语文，那老师就需要在课下多找学生沟通，了解他们的身体和心理变化，课上做严师，课下做朋友，恩威并施。老师在讲课时还要会调动学生情绪，不能只提问尖子生，要给其他学生机会，激发他们学习的信心和斗志。老师讲课时还要注意教态，要声情并茂，抑扬顿挫，这样才能吸引学生的注意力，让学生全神贯注地听你讲课。

第四，语文教师其实就是导演。一节课怎样才能更好的完成教学任务，让学生有所收获。那就看你老师怎样设计这一节课了，步骤，过程，衔接，过渡，每一个环节，老师都要做到心里有数，事先备课的时候就有所准备，预测到将要出现什么样的问题，老师就要准备好充足的材料，以备不时之需。课上需要一碗水，你必须准备好一桶，而且是一大桶，这样，才能让你在学生面前有更好的表现，得到学生们的认可。你的语文课上起来，就容易多了。你的才华会给你带来不一样的课堂效果。

所以，做语文老师不容易，尤其是初中语文老师，既要教学生新的知识，为上高中打下坚实基础，又要准备中考，帮助学生迈好人生重要的一步，工作任务量大，强度大。语文老师还要有超强的心理素质，不为外界的诱惑所动，兢兢业业，为人师表，真正做一名学生喜欢的好老师。

怎样才能成为一名优秀的语文教师

我们面对的当今社会乃知识爆炸的社会局面，人与人之间的竞争日益激烈，倘若你没有较多的知识、较强的业务能力，将会被社会无情的淘汰。心中要有一种紧迫感。特别是我们这些被誉为“人类灵魂的工程师”的教师，更应该感到自己肩上的担子的沉重。在各门功课中语文是最重要的一门功课，可以说，学好语文是学好其它各门功课的基础。那么，作为一名语文教师，更应该感到这项任务的艰巨。如何才能成为一名合格的语文教师呢？结合我在教学中的一些实际情况，我认为，做一名合格的语文教师首先要做到一下几点：一、要有较高的文化素养大家都知道，老师是学生的表率，现在的小学生模仿能力较强，就是说，老师要求学生做到的，自己要先做到；要求学生不做的，自己也坚决不做。另外，作为语文教师，一定要熟练掌握《汉语拼音方案》，因为学好汉语拼音是学好语文的基础。二、要能说一口流利的普通话普通话是现代汉民族的共同语言，更是教师的职业语言，这些都是语文教师所应具备的基本功。如果普通话不好，会给学生带负面的影响。三、要有一颗善良的心古人说：“善良的心是衡量一个人的标准。”老师对待每一个学生都要有一颗“慈母”之心，在教师的眼里学生应该是平等的，绝不能有高、低、贵、贱之分。例如：我们班的赵正文同学，他的自我习惯不好，喜欢拿别人的东西，因此很多同学就歧视他，讨厌他，不喜欢他。但是，我就悉心教导，选择相信他，这样给他自信。四、要入细；老师应深入学生的内心世界，经常和学生谈心，更多的去了解学生的生活和学习，和学生打成一片。只有这样，他们才能对你放下畏惧的包袱主动接近你，向你诉说他们的心里话，这样你就可以更深入的了解他们的情况。“因材施教”才能不误人子弟。五、要持之以恒语文是一门基础学科，不是一朝一夕就能提高的，所以，要做一名合格的语文教师“恒”是非常重要的。教学中要从简到繁、从易到难、循循善诱，然每个学生都能得到他们应得到的知识。另外还要注意一些培养学生恒心的方法：1、给学生订立一些具体的目标，让他们学习《挑山工》的那种向着一定目标踏踏实实前进的精神，每天坚持去做并及时鼓励。2、当学生坚持做一件事，取得一定成效时应给他们适当的奖励。奖励未必是物质的，可以是一个眼神、一个微笑或者给他们做一个进步记录。3、从容易培养的习惯开始逐渐培养学生的毅力，这样慢慢就可以达到持之以恒。切忌“恨铁不成钢”的做法，那样容易酿成“欲速则不达”的恶果。六、要做到“一切为了学生”语文教师一般都肩负着“班主任”的重担。一定要本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的宗旨。不能误学生的学习时间，要做到“宁愿老师等学生，不让学生等老师。”七、要以学生为主体语文教师在讲课时，要以学生为主体，打破传统的教学模式，要敢于创新，不要让学生为这老师转，老师提什么问题，学生回答什么；要让学生充分发挥自己的想象力，积极发问，老师逐个解答或进行讨论，促使学生动脑，养成爱动脑的好习惯。要做到这一点并不容易，老师不但要能娴熟地驾驭教材和课堂，而且还要有非常广泛的知识。当然，一个合格的语文教师不一定非成为名师，名师也不一定必然是合格的语文教师。我眼里所谓合格的语文教师，上要对得起语文的纯粹，不太流俗，中对得起学生的期待，不太误人，下对得起教师这份职业，不怠工。

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