getinto和geton的区别(get to和get on有什么区别)

励志一生- 2023-08-24 22:37:37


大家好,关于getinto和geton的区别很多朋友都还不太明白,不过没关系,因为今天小编就来为大家分享关于into1冷知识的知识点,相信应该可以解决大家的一些困惑和问题,如果碰巧可以解决您的问题,还望关注下本站哦,希望对各位有所帮助!

本文目录

  1. 八上英语知识点总结
  2. open的语法知识
  3. getinto和geton的区别

八上英语知识点总结

=Shespendsalotofmoneyonclothes.

16、Nowsheplaysbaseballprettywell.现在她棒球打得相当好。

[prettywell用来说明打棒球打得怎么样]

17、Sheisgoodatjumping.

begoodatsth./doingsth.

如①SheisgoodatEnglish.她擅长英语。

②Heisgoodatplayingbasketball.他擅长打篮球。

相当于Heisgoodatbasketball.他擅长篮球。

18、Thereisgoingtobeaschoolsportsmeetnextweekend.

下周将有一个学校运动会。

[此句是therebe句型用于begoingto句型中。这里的therebe句型是表示某时有某物,初一年我们常见therebe句型表示某地有某物。]

19、Theyaresurethatshewillwin.他们确信她会赢。

20、Ithelpstokeepherheartandlungshealthy.

它(游戏)有助于使她的心脏和肺保持健康。

[helptodosth.有助于做某事]

21、TheteamisgoingtoplayagainstChina’snationalteamtomorrow.

明天这个球队(大卫.贝克汉姆的球队)将和中国国家队进行一场比赛

[把theteam看成一个整体,所以谓语动词用单数形式is]

22、It’stoobadthattheplayersaren’tgoingtostayforlong.

队员们不会久留,真遗憾。

[此句中的it是形式主语,真正的主语是后面that引导的“theplayersaren’tgoingtostayforlong”这件事。]

23、TheyareleavingforJapanthedayaftertomorrow.

他们将于后天动身前往日本。

[此句是用现在进行时表示将来。但并不是任何动词都有这种用法,英语中,表示位置移动的动词go,come,leave,fly,start,arrive等,可以用现在进行时表示将来。其中come,leave和arrive要记得去e再加ing变成现在分词,当然现在进行时别忘了动词be]

24、—Couldyoupleasedomeafavor?请帮我个忙好吗?

[用could表示委婉地请求对方做某事。]

—Sure.

25、—Willyoujoinus?你愿意加入我们吗?[will表示意愿]

—I’dbegladto.

26、Iamnotverygoodatit.我不是很擅长它(足球)。

[begoodatsth./doingsth.]

例:①IamgoodatEnglish.

②Iamgoodatplayingbasketball.

=Iamgoodatbasketball.

27、—Would/Doyoumindteachingme?你介意教我吗?

—Notatall.一点也不介意。

[①用would比用do委婉②minddoingsth.介意做某事]

28、—Would/DoyoumindifIopenthewindow?

如果我打开窗户你会介意吗?

—Ofcoursenot./Certainlynot.Pleasedo.当然不介意。请打开吧。

You’dbetternot.你最好不要(打开窗户)。

29、—Would/Doyoumindnotputtingyourbikehere?

请你不要把自行车放在这里,好吗?

—Sorry.I’llputitsomewhereelse.

30、—Wouldyoumindnotthrowingbottlesaround?

—Iamsorryaboutthat.Iwon’tdoitagain.

31、—Don’tbelatenexttime.下次请不要迟到。

—Sorry,Iwon’t.对不起,我下次不会迟到了。

32、—Wouldyoumindmakingyourbed?

—Sorry.I’lldoitrightaway.

33、Whatdoyoumeanbysayingthat?你那么说是什么意思?

34、Ididn’twanttomissthegoal,either.

①肯定句要用also或too:

also要放在be/情态动词/助动词之后,行为动词之前

too常见放在句末,用逗号与前面隔开。

aswell也放在句末,但一般不用逗号与前面隔开。

例Iamalsoastudent.

Iamastudent,too.

②否定句要用either,放在句末,一般用逗号与前面隔开。

35、—Ididn’twanttomissthegoal,either.我也不想失去这个球的。

—Butyoudid.但是你确实失掉了这个球。

[相当于Butyoumissedthegoal.]

36、IamsorryforwhatIsaid.我为我所说的话感到抱歉。

Iamsorryforlosingyourbook.很抱歉把你的书丢了。

[besorryforsth./doingsth.为某事感到抱歉/后悔/遗憾]

37、It’snothing.没关系/不要紧。

同义句:①Nevermind.②Itdoesn’tmatter.③That’sOK.

[别人道歉时的答语。That’sOK.还可用来回答别人的道谢。]

38、Webelieveyou’lldobetternexttime.我们相信你下次会做得更好。

39、Keeptrying!继续努力!

40、Wearesuretowinnexttime.我们下次一定赢。

[besuretodosth.确信/肯定要做某事(表将来)]

41、①IamsorryIdidn’tcallyoulastnight.很抱歉昨晚没给你打电话。

[besorry+一个句子]

此句中抱歉指的是现在很抱歉所以用一般现在时(am),昨晚没给你打电话是昨晚的事,所以用一般过去时态(didn’t)

②IamsorryforwhatIsaid.我为我所说的话感到抱歉。

[besorryforsth.]

③Iamsorryforlosingyourbook.很抱歉把你的书丢了。

[besorryfordoingsth.]

for是介词,所以后面的动词要变成动名词才能作介词for的宾语。

42、—IamquitesorryIbrokeyourpen.Letmebuyyouanewone.

—Nevermind.Ihaveanotherone.

【解析】

⑴one所指代的事物与前文提到的事物是同类的事物,但不是同一个。

⑵another的用法:

①再一个(在原来的基础上增加的,与原来的人或事物是同一类型的)

例Iamgoingtohaveanothercupofcoffee.我打算再喝一杯咖啡。

②另一个(强调与原来的人或事物不是同一个,而是泛指另一个。)

例Wefinallymovedtoanothercity.最后我们搬到另一个城市。

【区别】theother(另一个)是特指两个中的另一个(总数只有两个)。another是泛指三个或三个以上的另一个(分两种情况,一种是知道总数是三个,另一种是只知道总数超过三个,但不知确切数字)。

例①Ihavetwopens.Oneisblack,theotherisred.

②Idon’tlikethispen,pleasegivemeanother(one)

43、Thatbookwasn’timportanttome.那本书对我来说不重要。

44、I’llbeinKorea.我将会在韩国[在课文中可译成“我将去韩国”]。

45、Ienjoyplayingtabletennisindifferentcountries.

我喜欢在不同的国家打乒乓球。

[①enjoydoingsth.喜欢做某事②country变复数countries]

【联想】enjoyoneself玩得高兴,过得愉快

例WeenjoyedourselvesatKangkang’sbirthdayparty.

46、【区别】①exciting用来表示某事物本身具有令人兴奋的性质特征

②excited用来表示某人因某事感到兴奋。

①Youhaveaveryexcitinglifenow.你现在过着令人兴奋的生活。

[你现在所过的生活具有令人兴奋的性质特征]

②Everyoneinourclassfeltveryexcitedbecausewewerethewinners.

我们班每个人感到兴奋,因为我们是获胜者。

[我们班每人因我们是获胜者感到兴奋]

47、【区别】①tiring用来表示事物本身具有令人感到累的性质特征。

②tired用来表示某人因某事感到累。

①Mylifeistiringaswell.我的生活也很累人。

[我所过的生活具有令人感到累的性质特征。]

②Iamverytired.我很累。[我因某事感到累。]

48、IstartedplayingtabletenniswhenIwasaboutsevenyearsold.

[startdoingsth.开始做某事]

49、Heinventedanindoorgameforhisstudentssothattheycouldplayeveninbadweather.他为学生发明了一种室内游戏,以便他们即使在糟糕的天气也能玩。[sothat+一个句子,表示目的。意为“以便……”]

50、Youcanthrowtheballwithonehandorbothhands.

①with…,意为“用……”②both+复数名词

51、Healthyeatinghabitsandrunninghelptobuildmeup.

健康的饮食习惯和跑步有助于增强我的体质。

[helptodosth.有助于做某事]

52、Ihavegreatfunrunning.我从跑步中获得很大乐趣。

[havefundoingsth.从做某事中获得乐趣]

53、Runninghasbecomemyfavoritesport.跑步已经成为我最喜爱的运动。

[只有一个动名词(短语)作主语,动词要用第三人称单数形式]

54、That’sverykindofyou,butIcanmanageitmyself.

你真是太好了,但我自己能处理。

55、Iwilltakepartintheschoolsportsmeet.我将参加学校运动会。

[will+动词原形,表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态]

56、I’llbeinthelongjumpandthehighjump.我将参加跳远和跳高。

[bein+活动,意为“参加某项活动”,同义:takepartin,joinin]

57、Ihopeso.我希望如此。

58、That’sgreat!太棒了!

59、I’msureourschoolsportsmeetwillbeexciting.[besure+一个句子]

我确信我们的学校运动会将让人很兴奋。

60、Whatwillyoudointhesportsmeet?你将在运动会上做什么?

61、It’smyfirsttimetotakepartinthehighjump.

这是我第一次参加跳高比赛。

[It’sone’sfirsttimetodosth.是某人第一次做某事]

62、IthinkI’llhavelotsoffun.我想我将从中获得许多乐趣。

[①havefun玩得高兴,过得愉快,相当于haveagoodtime或enjoyoneself②havefunwithsb.和某人玩得高兴③区别:havefundoingsth.从做某事中获得乐趣]

63、I’mreadyforthelongjump.[bereadyfor…(为……准备好)]

64、I’lldomybest.我会尽最大努力。

[①doone’sbest尽某人最大努力②doone’sbesttodosth.尽某人最大努力去做某事。如I’lldomybesttolearnEnglish.]

65、Iwanttobeintheboy’srelayrace.我想参加男子接力赛。

[wanttodosth.想要做要事]

66、MaybeI’llmakemanyfriendsduringthesportsmeet.

Perhapsshewillwin.

[①maybe/perhaps(“也许,可能”之意)常放在句首。修饰整个句子。Maybe与perhaps同义,但在书面语中,人们经常更喜欢用perhaps,因为它比较正式一点。②注意maybe与maybe的区别:maybe是一个副词,“也许,可能”之意,常放在句首,修饰整个句子。而maybe中的may是情态动词,maybe意为“可能是……”或“可能在……”]

67、I’lljoinintheteachers’relayrace.我将参加教师接力赛。

[joinin+活动,与“takepartin/bein+活动”同义]

68、—Hello,isthatMichael?你好,你是迈克尔吗?

—Speaking.是的。[相当于ThisisMichaelspeaking.]

①通电话时,想知道对方身份,不能用you。比如,不能说:AreyouMichael?或Whoareyou?,而应该说IsthatMichael(speaking)?或Who’sthat(speaking)?

②通电话时,想告诉对方你的身份时,不能用I。比如,不能说:IamLiMing.应该说ThisisLiMing(speaking).

69、Theschoolsportsmeetiscomingtomorrow.校运会明天即将到来。

[此句用现在进行时表示将来。参看重要句型第23小点。]

70、Let’sgotogether.让我们一起去吧。[letsb.dosth.让某人做某事]

71、①—Whatshallwetake?我们带些什么呢?

—We’lltakeoursportsclothesandsportsshoes.

②—ShallItakemycamera?我带相机好吗?/要不要我带相机?

—Goodidea.好主意。

③—Whenshallwemeet?

—Let’smakeithalfpastsix.

④—Whereshallwemeet?我们在哪见面啊?

—Atmyhouse.在我家。

[shall作为情态动词,主要用于第一人称的疑问句中,表示征询意见。]

72、①Let’smakeithalfpastsix.让我们定在六点半吧。

②—Whattimeisit?/What’sthetime?

—It’shalfpastsix.

③—Whattimewillitbegin?

—Athalfpastthree.(Itwillbeginathalfpastthree.)

[表示在几点做某事要加at,如③;注意①②不要加at]

73、①XuHaifengwonthefirstgoldmedalforChinainthe23rdLosAngelesOlympicsin1984.

②Class4isfirst.

③Hisclasswonfirstplace.

[序数词前一般要用定冠词the,但也有的例外,如②③]

74、—Congratulations!

—Thankyou.

75、Therewillbeanotherexcitingrelayracethisafternoon.

今天下午将有另一场激动人心的接力赛。

[therebe句型用于一般将来时态:

①Therewillbe…

②Thereisgoingtobe…]

76、HerearetwopagesfromKangkang’sdiary.这里有两页康康的日记。

77、IhopesomedayI’llbeabletotakepartintheOlympicGames.

我希望将来有一天我能参加奥运会。

[①beabletodosth.表示有能力做某事,can也可以表示有能力做某事,但can只能用于一般现在时和一般过去时两种时态,而beableto可用于多种时态。

Heisabletodance.=Hecandance.

Hewasabletodance.=Hecoulddance.

Hewillbeabletodancenextyear.(不能说Hewillcandancenextyear.)

②someday将来某一天,也可以说someday]

78、Kangkanghopestobeasoccerplayerwhenhegrowsup.

康康希望自己长大后当一名足球运动员。

[时间状语从句要用一般现在时态表示将来]

79、ThePeople’sRepublicofChinatookpartintheOlympicsforthefirsttimein1952.中华人民共和国在1952年第一次参加了奥运会。

[dosth.forthefirsttime第一次做某事]

【联想】It’sone’sfirsttimetodosth.是某人第一次做某事。

It’smyfirsttimetotakepartinthehighjump.

这是我第一次参加跳高比赛。

80、TheOlympicringsstandforthefivepartsoftheworld.

[standfor…(代表……)]

81、—What’swrongwithyou?/What’sthematterwithyou?

你怎么啦?

—Ihaveatoothache.

我牙痛。

82、I’msorrytohearthat.听到这个消息我很难过。

83、①Youshouldseeadentist.②Youshouldn’treadtoolong.

你应该看牙医。你不应该看书太久。

[should/shouldn’t+动词原形(应该/不应该……)]

84、Ihopeyou’llgetwellsoon.我希望你快点好起来。

85、I’mfeelingterrible!我感觉很难受/不舒服。

86、—Howlonghaveyoubeenlikethis?你这样多久了?

—Twodays.(完整回答:Ihavebeenlikethisfortwodays.)

87、①You’dbettergotoseeadoctor.②You’dbetternotworktoolong.

你最好去看医生。你最好不要工作太久。

[hadbetter/hadbetternot+动词原形(最好做某事/最好不要做某事)]

88、—Howareyoufeeling,Nick?尼克,你现在感觉怎么样?

—Notsowell.不是很好。

89、Idon’tfeellikeeating.我不想吃东西。

[feellikedoingsth.想要做某事,感觉要做某事]

【联想】wanttodosth.想要做某事

90、Icoughdayandnight.我日日夜夜咳嗽。

91、Whydon’tyouhaveagoodrest?你为什么不好好休息一下呢?

[“Whydon’tyou/we+动词原形…?”用来提建议]

92、What’sthematter?/What’swrong?怎么了?

93、Ihaveasorethroat.我喉咙痛。Ihavesoreeyes.我眼睛痛。

94、Youshouldn’t/hadbetternoteatsomuchcandy.

你不应该/最好不要吃这么多糖果。

95、Youshouldn’t/hadbetternotworkontheInternetsolong.

你不应该/最好不要上网这么久/那么久。

96、Youshould/hadbettertakegoodcareofyoureyes.

你应该/最好保护好你的眼睛。

97、practicedoingsth.练习做某事

Todaywe’regoingtopracticeparking.今天我们要练习停放车辆。

98、—Howareyoufeelingtoday?你今天感觉怎么样?

—Nottoobad.不太糟/还行。

99、Don’tworry.别担心。

100、YourX-raysshowit’snothingserious.[划线部分作宾语,是宾语从句]

你的X光片显示它没什么大碍。

101、—Don’tmoveyourlegtoomuch.

字面意思:不要移动你的腿太多。

习惯译成:不要让你的腿动得太多。

—Allright.好的。

102、Letmecheckoveryourleftlegagain.让我再检查一下你的左腿。

103、—Doyoufeelbettertoday?你今天感觉好些了吗?

—Muchbetter.好多了。[完整回答:Ifeelmuchbetter.]

104、Thankyouforyourflowersandfruit.谢谢你们的花和水果。

Thankyouforhelpingme.谢谢你帮我。

[thankyouforsth./doingsth.]

105、Followthedoctor’sadvice,andyou’llgetwellsoon.

遵从医生的建议,你很快就会康复的。

106、Michael’sfriendsbroughtsomeflowersandfruitforhim.

迈克尔的朋友们为他带来了一些花和水果。

[①bringsth.forsb.为某人带来某物②bring过去式为brought]

【区别】bringsth.tosb.带某物给某人

例IbroughtsomebreadforMichael.

我为迈克尔带来一些面包。

[面包有可能是给迈克尔的。也有可能是迈克尔要给别人的,只不过是我帮迈克尔带来而已。]

IbroughtsomebreadtoMichael.=IbroughtMichaelsomebread.

我带一些面包给迈克尔。

[我带来的面包一定是要给迈克尔的。]

关于bring的其它用法,请同学们参照“目标短语”第258小点。

107、ThedoctoraskedMichaelnottomovehislegtoomuch.

医生叫迈克尔腿不要动得太多。

Imustaskhimtogiveupsmoking.我必须叫他戒烟。

①asksb.nottodosth.叫某人不要做某事

②asksb.todosth.叫某人做某事

108、IamsorrytotellyouthatIhadanaccidentyesterday.

很抱歉告诉你,我昨天出了事故。

[划线部分是一个由that引导的宾语从句,作主句的宾语。That可省略]

109、Thedoctortoldmetostayinbedfortwoweeks.医生叫我卧床休息两天。

[①tellsb.todosth.告诉某人要做某事②做某事做多久可以用“for+一段时间”来表示,如本句中的fortwoweeks用来修饰stayinbed,说明卧床休息多久。又如Iplayedfootballfortwohours.]

110、Icouldn’treadthebookuntiltoday.直到今天才能看这本书。

[not…until…直到……才……]

111、Don’tworryaboutus.不要担心我们。

112、wewillgetwellsoon.我们很快就会康复。

113、AreyouOKnow?你们现在好了吗?/你们现在没事了吧?

114、Ifyoustillhaveasorethroat,you’dbetterseeadoctor.

如果你喉咙还痛,你最好看医生。

115、Iloveicecreamandcandy.[肯定句用and连接]

Youshouldn’teaticecreamorcandy.[否定句用or连接]

你不应该吃冰淇淋或糖果。

区别Youshouldn’teaticecreamandcandy.(该句初中一般不要求掌握)

你不应该又吃冰淇淋又吃糖果。

116、—Ihaveaheadache.我患头痛。

—Whatcausedit?是什么原因引起的?

117、Isee.我明白了。

118、Stayinguplateisbadforyourhealth.熬夜对你的身体是有害的。

[①一个动名词或动名词短语作主语,谓语动词要用单数形式。

本句中的主语stayinguplate是动名词短语,所以谓语动词用单数形式is②health是名词,不要与形容词healthy相混淆。]

119、IfeelsleepybecauseIwenttobedverylatelastnight.

我感到很困倦,因为我昨天晚上很晚才去睡觉。

120、Youmustnotreadinthesun.你不能在阳光下看书。(mustnot=mustn’t)

[mustnot意为“不准,不允许,一定不要,一定不许”,表示禁止。]

【注意】must意为“必须”,所以有的同学误以为mustnot是不必的意思。

121、Hethinkssmokingcanhelphimrelax.他认为吸烟可以帮他放松。

宾语从句

122、That’stoobad.那太糟糕了。

123、Thearticlesayssmokingisbadforourlungs.

这篇文章说吸烟对我们的肺有害。

[①划线部分是宾语从句②一般现在时态,行为动词要注意应该当用原形还是第三人称单数形式。本句主语是三单,所以say要加s]

124、Itmaycausecancer.它可能致癌。

[①情态动词+动词原形②本句中的may表示可能性。③may还可以用来表示允许或征求同意。如Youmayusemypen.MayIopenthedoor?]

125、Howterrible!多么可怕啊!

126、MayIborrowyournewspaperandshowittomyfather?

我可以借你的报纸给我父亲看吗?

①may在这里表示征求同意。②用and来连接,表示borrow和show这两个动作一前一后紧接着发生。③showsth.tosb.展示某物给某人看=showsb.sth.向某人展示某物例showmethepen=showthepentome,showittome(不能说showmeit)

127、Youmustputlitterintothedustbin.你必须将垃圾扔进垃圾箱。

Youmustn’tthrowlitteraround.你不能乱扔垃圾。

[情态动词must(必须)/mustn’t(表示禁止)+动词原形]

注意:mustn’t表示禁止,不要误以为是“不必”的意思。

128、Breakfastgivesyouenergyforthemorning.

早餐为你上午提供能量。

129、Goingtoschoolwithoutbreakfastisbadforyourhealth.

不吃早餐上学对你的健康有害。[动名词短语作主语]

130、Walkingisgoodexerciseandit’snecessaryforyourhealth.

散步是项好运动,它对你的健康来说是必不可少的。

[benecessaryfor…对于……来说是必不可少的]

131、Somethingiswrongwithyourhealth.你的身体健康出现异常。

[Somethingiswrongwith…=Thereissomethingwrongwith…

意为“……出问题了”]

132、Youmightgetaheadachewhenyouworktoohard.

[might是情态动词,后面加动词原形,语气比may委婉或可能性比较小。]

133、Goodhealthismoreimportantthanwealth.健康比财富更为重要。

①不可数名词作主语,谓语动词要用单数形式。

②moreimportantthan…比……更重要

134、Foodgivesusenergy,sowemusthaveenoughfoodtokeephealthy.

食物能给我们提供能量,因此,我们需要足够的食物来保持健康。

①givesb.sth.=givesth.tosb.

例givemeapen=giveapentome

giveittome注意:不能说givemeit

②本句中的tookeephealthy是动词不定式短语,在此句中表示目的。

135、Ofcourse,wemustalsohavetherightkindsoffood.

当然,我们也必须吃合适的食物。[本句中的have是吃的意思]

136、Differentfoodshelpusindifferentways.

[food指不同种类的食物时,要用复数形式foods]

137、It’snecessaryforustohavehealthyeatinghabits.

对于我们来说,养成健康的饮食习惯是必要的。

[“Itis+形容词+forsb.todosth.”句中的it是形式主语,真正的主语是后面的动词不定式(短语),即todosth.是真正的主语。]

138、Iamcoming.我就来。

139、—MayIaskyousomequestions,Dr.Li?

李医生,我可以问你一些问题吗?

—Sure,goahead.当然可以,开始吧。

140、Whatshouldwedotopreventit?

我们应该做什么事来阻止它呢?

141、First,….Second,….Third,….Finally,….

首先,……第二,……第三,……最后,……

142、—Mustwedoexercisetopreventtheflu?

—Yes,Wemust./No,weneedn’t./No,wedon’thaveto.

143、—Extension6226,please.请转分机6226。

—Justamoment,please.请稍等。

144、—CouldIspeaktoDr.LiYuping?我可以和李玉平医生通电话吗?

—I’mafraidheisbusyrightnow.恐怕他现在很忙。

[这里的rightnow不是“立刻,马上”之意,而是“就在此刻”的意思,right是加强语气,修饰now]

145、I’dliketospeaktoDr.LiYuping.我想和李玉平医生通电话。

[wouldliketodosth.想要做某事]

146、Pleasetellmyfathernottoforgetthetalktomorrowafternoon.

请告诉我父亲别忘了明天下午的报告。

①tellsb.todosth.告诉某人做某事

②tellsb.nottodosth.告诉某人不要做某事

147、I’llgivehimthemessage.我会告诉他的。

148、Ifyes,Whencanhegetit?如果行,他什么时候可以取走它(自行车)?

相当于:Ifit’sOK,whencanhehaveit?

149、Youneedtohavehealthyeatinghabits.你需要养成健康的饮食习惯。

[needtodosth.需要做某事。]

区别:①needdoingsth.主语一般是物②needtodosth.主语一般是人

150、Eattherightfoodtokeepyouhealthy.合理饮食来使你保持健康。

151、It’snecessarytolearnaboutfirstaid.

了解有关急救方面的知识是有必要的。

[it是形式主语,真正的主语是tolearnaboutfirstaid]

152、Happinessisimportantforyourhealth.快乐对你的健康很重要。

153、Behappytobehealthy.想健康就得快乐。

[tobehealthy是目的状语,说明保持快乐的目的。]

154、Manystudentsthinkit’scooltosmokeanddrink.

宾语从句

许多学生认为抽烟喝酒很酷。

155、Youshouldsaynotosmokinganddrinking.你应该对烟酒说不。

[①saynoto…对……说不②to是介词,所以本句中smoke和drink要变成动名词smoking,drinking,才能做介词to的宾语。]

156、NowIknowhowimportanthappinessis.现在我知道快乐有多重要。

[划线部分是宾语从句,它本来是一个疑问句(Howimportantishappiness?快乐有多重要?),但同学们要注意,作宾语从句要用陈述句的语序(即“主语+谓语”的语序),当然疑问词要放在前面,所以变成howimportanthappinessis。注意黑体字is位置的变化]

157、WelearntalotfromSARS.我们从非典(这事件)中学到了很多。

WeshouldlearnfromLeifeng.我们必须向雷锋学习。

①learnsth.fromsb./sth.从某人身上/某事上学到……

②learnfromsb.向某人学习

158、Wecanaskmyfathermoreaboutit.我们可以向我爸了解更多的情况。

[asksb.aboutsth.问某人关于某事]

159、Therearelotsofwaystokeepfit.保持身体健康有很多方式。

[本句中的动词不定式短语tokeepfit作后置定语,修饰ways]

160、It’smydutytosavepatients.挽救病人是我的职责。

[句中it是形式主语,动词不定式短语tosavepatients是真正的主语]

161、What’sthenameoftheseriousdisease?那种重病的名字是什么?

162、Wedon’thavetobeafraidofcatchingtheflu.我们不必害怕患流感。

[①haveto+动词原形,意为“必须做某事,不得不做某事”

②don’thaveto+动词原形,意为“不必做某事”]

163、Healthisimportanttoeveryone.健康对每个一人来说都是重要的。

四、语法知识

一般将来时态:①表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态。

常用“begoingto+动词原形”和“助动词will+动词原形”来表示。③但这两种句型用法上有点区别:begoingto句型是事先经过考虑,而will的句型不一定事先经过考虑,它只说明将来要发生某事或存在某状态。④所以如果不是事先经过考虑的就不能用begoingto句型。⑤但有一种特殊情况:根据一定迹象判断将要发生某事也可以用begoingto句型,如Lookatthoseclouds!It’sgoingtorain.⑥begoingto句型中含有动词be,句型转换和以前相同。

will+动词原形:无论主语是什么,都可以用will,当主语是第一人称时,可以用shall.在以第一人称I/we作主语的疑问句中一般用shall,用来表示征求对方意见或询问某情况。

注意:英语中,表示位置移动的动词go,come,leave,fly,start,arrive等等,可以用现在进行时表示将来。

句式:①一般疑问句:Will…?②特殊疑问句:疑问词+will…?③否定式:在助动词will后面加not,可缩写为won’t。

五、考试指导

1、碰到名词要注意应该用单数还是复数,但要先看是可数还是不可数。

2、碰到动词要先看句中有没有特殊的单词的用法或句型,如begoingto和情态动词要加动词原形,介词后面的动词要加ing变成动名词,helpsb.dosth.,spend…(in)doingsth.等等。。如果没有,就看看要用哪一种时态。

3、形容词和副词的用法:

形容词+名词,(连)系动词+形容词[后面能加形容词的就是系动词]

修饰动词要用副词。

4、介词后面的动词要加ing变成动名词,才能做宾语。

open的语法知识

open的意思

adj.敞开的,开着的,公开的,公共的,坦率的,有议论余地的

vt.&vi.(打)开,开始,睁开,启动

n.户外,野外,空旷,公开

vi.使打开,展示,显现

vt.张开,开放,开张营业,为(建筑物)揭幕

变形:过去式:opened;现在分词:opening;过去分词:opened;

open用法

open可以用作形容词

open的基本意思是“开着的,开放的”,也可作“坦率的,无偏见的”解。作“空旷的,开阔的”解时,在句中只充当定语。作“开始营业的,(职位等)空缺的”解时,在句中作表语。

open作表语时,后面经常跟to或with短语,open在句中还可充当宾语补足语。

说“让…开着”,可以直接用形容词open作补语表示状态,而不可用动词open的过去分词来表示。

open用作形容词的用法例句

Thefreshairblewinfromtheopenwindow.新鲜空气从开着的窗户吹进来。

Oneday,Icamehometofindmygarageopen.有一天,我到家时发现车库的门是开着的。

Shehasfallasleepwithanopenbookinherlap.她睡着了,腿上还摊开着一本书。

open可以用作动词

open的原意是把封起来的或合起来的东西打开或揭开,强调从紧闭的状态向开放状态的移动。引申可表示为“开始”“开设”等。

open既可用作及物动词,也可用作不及物动词。用作不及物动词时,多表示某物自身具有打开的性质。在与on,onto等介词连用时,表示“朝着,朝向”;在与into,off等词连用时,表示“通向,通到,从…通入”。open用作不及物动词时,主动形式可含有被动意义。

open用作及物动词时,可接名词或代词作宾语,也可接以形容词充当宾语补足语的复合宾语。

open用作动词的用法例句

Canyouopenthebottlewiththeopener?你能用启子将瓶子打开吗?

Pleaseopenawindowtoallowtheairtocirculate.打开窗子让空气流通。

Youmayopenacurrentaccountatabank.你可以在银行开立一个活期帐户。

open用法例句

1、TheactionisanopenviolationoftheViennaConvention.

该行为公然违背了《维也纳公约》。

2、Withoutwarning,Bardosmackedhisfistintohisopenhand.

巴多没有任何预兆地一拳砸在自己摊开的手掌上.

3、It'sanopensecretthatthesecurityservicebuggedtelephones.

安全部门窃听电话是人人皆知的秘密。

getinto和geton的区别

geton和getinto的区别为:

一、指代不同

1、geton:登上。

2、getinto:进入。

二、侧重点不同

1、geton:侧重于表示各种密闭的可移动空间,例如飞机、汽车、火车等。

2、getinto:侧重于表示进入狭小的密闭空间,例如电梯等。

三、引证用法不同

1、geton:on表示“在物体的表面上”,而in表示“在其中”。

2、getinto:into介词,它引导介词短语,在句中用作状语,表示“进入...之中”或“变成”之意。

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