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10112023-12-02
大家好,关于学习国学的目的和意义是什么很多朋友都还不太明白,不过没关系,因为今天小编就来为大家分享关于为什么要学古诗的知识点,相信应该可以解决大家的一些困惑和问题,如果碰巧可以解决您的问题,还望关注下本站哦,希望对各位有所帮助!
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“国学”是个宽泛之名词,不论如何分类,都会将儒家与道家列为重点,儒家之代表是孔子与孟子,道家是老子与庄子,这四位古人最主要之身份是哲学家。
哲学家之文章有三点特色:澄清概念、设定判准、建构系统。孔子一再答学生问“仁”,孟子多次说明“心之四端”,老子对“道”加以描述,庄子由各种角度形容“游”与“化”,这些概念都是他们各自之心得,用以掌握生命之真实本质。
国学对现代人之意义归结为“价值观”之塑造与补强。简单说,学习儒家与道家之后,如在言行上没任何改变,就不能算学过。
我国历史悠久,文化灿烂,不输任何民族,成为文化大国才是真正之强国,经济全球化背景下,作为中国人不能不了解国学,对本民族之文化都知之甚少,语焉不详,岂不汗颜?
古诗词是中华民族之优秀传统文化,具有韵律美、结构美、意境美之三美,受到人们的喜欢是很自然的,很多人把它背下来也是很自然的。为了腹有诗书气自发而背也好,为了附庸风雅而背也好,对弘扬传承好古诗词这一优秀传统文化都是有帮助的,都值得去提倡。当然,不能为背而背,不去认真理解古诗词的含义的死背就无多大意义了,必须在认真弄懂意义的基础上再背下来,才是对古诗词的真正热爱,才能让诗词的审美功能和感化功能充分发挥出来。
沙沙小观园,我来试试答。
读得少是正常,多得多是不正常,中国已经不是封建制度的国家,重科技和工商业发展,现代中国的文化和思想已经不是孔夫子的儒家学说为主体了。举列说,中国古代读书人,不学四书五经,称不上有文化知识人,到了明清时,那得必须会全背下来才可参加科举。
而现代人读书,从小学须要去用现代语言方式学语文,而且要学好算术,甚至要学会英语,这样才会升中学到大学,就连文言文在学文化知识时,所占的比例都不大,何况去完整的去读四书五经。
四书五经对现代人的学习和工作及生活,影响力远低于封建时期的中国。就连儒家学说中的核心思想也不是今天占主要地位思想体系,只有间接的影响力。
不可否认孔子的文化思想到今天仍有一定价值,但仁、爱、德已不如以人为主和法制约束等,对现代中国更重要。
所以现代人四书五经读的少,或者许多人根本就没读过,正常合理,如大多数都去读四书五经,那不正常。中国古典诗词,是中华传统文化的瑰宝,民族精神的精华。学习古典诗词,无论在功利层面,还是在非功利层面,都具有一定的价值和意义。
学习古典诗词,对所有人都具有意义。对于成长中的学生而言,还有着特别的价值。
(当然,这里“所有人”指华人,特别是生活中中国的国人了。对外国友人,古典诗词,同样具有价值和意义。此处不展开。)
先讲学习古典诗词,对所有人的意义:1.阅读古典诗词,促进人们了解历史文化。古诗词,是古代历史的一部分,学习古典诗词,也是学习中国的历史。对本国历史的了解,会增强个人对国家和民族的认同感。同时,对祖先们所创造优秀文化的了解,能增强我们的自豪感。优秀的历史文化,对我们如何发展现有文化,具有启示和借鉴意义。屈原
2.阅读古典诗词,增加人们对人类本身的了解,增加人生体验,丰富人们的感觉细胞。饥者歌其食、劳者歌其事。诗歌,是人们心灵的歌声。通过古典诗歌,我们能够了解先民的悲欢离合、爱恨情仇,能够了解他们对待世事人生的态度。虽然古今有别,但人性相通。阅读古人的时候,我们不但了解和认识了古人,也会了解和认识了自身,进而理解人、善待人。
3.阅读古典诗词,能够培养人们的审美能力。中国古典诗歌是高度凝练的艺术,优秀的古典诗词,在音韵格律、节奏曲调、思想内涵等方面,总有些出彩之处。古典诗歌之美,潜移默化地熏陶我们,美化我们的心灵,提升我们的气质,“腹有诗书气自华”!李白
4.学习古典诗词,可能会激发我们的表达和写作热情,而写作对人们认识和完善自我,具有特别的意义。写作,要求人们对世界或者自身作深入的观察和思考。写作,需要人们厘清思路,整理总结自己的思想和观点。观察、思考和总结等,对人们的成长,都具有难以取代价值。
5.古典诗词可能作为触媒,促使人们注重思考和表达,从而丰富和提升人们的能力和素质,进而为人们在现实生活中,赢得更多的机会。喜欢阅读和写作者,多半具有较好的文采、出众的思考能力、观察问题的别致视角。具备这些优秀品质和才能者,自然更受亲赖,有更多机会造福他人,同时成就自身。举个简单的例子,在校园中,?歌擅赋的的才子才女,总是受人瞩目,美丽的意外的随之而来。杜甫
6.优秀的古典诗歌含蓄蕴藉的表达方式,对提升人们的教养,具有特别的借鉴价值。优秀的古诗词,多半是乐而不淫,哀而不伤,怨而不怒,温柔敦厚。这种表达方式,对于人们的的言谈举止和为人处世,都可能有一定的积极影响。我们可以学习古典诗词含蓄蕴藉的精神,把自己的喜怒哀乐充分表达出来,宣泄了情绪,表达了诉求,但又不过分直露,免于刺伤他人。优秀古典诗歌的素养,可以说是一种重要的文明教养。
7.学习古典诗歌,还有其他许多益处,比如,古典诗词让人平静,使得现代人忙碌浮躁的心灵,得到短暂的憩息。(此条受网友启发所得,特此致谢)。其他方面,不再一一列出。
而对学生而言,学习古典诗词,除了具有上述益处的同时,还有这些意义:1.学习古诗词,增强语言表达能力,促进各科尤其是语文等学科成绩的提高,帮助人们在激烈的竞争中脱颖而出。
2.年轻的学生,在成长阶段学习优秀的古诗词,有利于丰富内在,帮助他们打造良好的生命质地。曾经被古典诗词熏陶过的他们,来日踏入社会后,在面对复杂的现实,遭遇人生挫折之时,他们能够保持良好心态。因为曾感受过美好,而不至于被某些丑陋的东西污染。苏轼
3.“所谓幸福,就是感受美好事物的一种能力。”优秀的古诗词,就是人间最为美好的事物之一。接触她,就是在培养感受美好,就是在增加体验和追求幸福的能力!
以上,就是学生学习古典诗词的全部价值和意义!
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