本文目录

1. 什么是课例模拟展示
2. 模拟微课教学是什么
3. 教师资格面试时，试讲怎样导入才精彩
4. 片段模拟讲课是什么意思

什么是课例模拟展示

即把你精心策划后在课堂上讲授过的一节优质课向其他教师做一展示。

展示内容：教学内容(即所选课题在教材中所处的位置与作用)、教学目标、教学方法、教学过程、教学理念、教学反思。

展示环节：说课环节(即教学内容，教学目标，教学方法的展示)、讲课环节(即教学过程、教学理念有机结合的展示)、评课环节(即教学反思的展示)。

总之在整个展示过程中教师要用口头语言向其他教师展示自己的教学情景、教学理念，使听者既能身临其境，感受良好的课堂教学氛围又能置身其外，品评先进的教学设计理念。

模拟微课教学是什么

是指按照新课程标准及教学实践要求，以视频为主要载体，记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点（重点难点疑点）或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。

教师资格面试时，试讲怎样导入才精彩

教师资格证的面试试讲导入方法有很多，我做过面试考官，可以给你一些参考意见。

1.时间

无论是哪一种导入，设置的时间都不宜过长，1-2分钟为宜，如果过长开头则会显得拖沓。

2.语言

开头的语言表达，面试考官都会认真聆听，因此首因印象特别重要。在表达的时候，语言一定要简洁清晰。

3.学情

小学、初中、高中不同的学段有不同的导入方法，而且，不同的学科也应该有所区别。因此，不管是导入还是后面的教学设计，都要考虑学生的学情，根据学生的特点去制定相应的教学设计。

1.直接导入

这种导入法最为常见，也最为实用，不需要很多技巧和准备，开门见山的说出要学习的内容。

例：语文课文《桃花心木》：今天我们一起学习林清玄的《桃花心木》，一同感受林清玄的生活感悟。

这种导入方法可以直接进入学习的主题，但是没有什么亮点。不过对于面试小白非常实用，因为这种导入方法不需要做什么准备。

2.练习导入

这种导入方法主要针对数学等理科，题目练习能够与学习内容联系起来。

例：初中数学《锐角三角函数》：板书练习题sin0°=？，tan45°=？，sec60°=？等练习题让同学们进行练习。给出答案之后引导同学们新的课程内容。

这种方式在正式的课堂中效果很好，但是在面试的时候，因为没有学生，互动性差一些。

3.艺术导入

说是艺术，其实范围有点扩大了，不过是加入一些艺术的手段，最常用的是绘画和歌曲。

绘画导入，比如在教授《鲸》一课时，先画出鲸的样子，然后依次来教授鲸的特点。

歌曲导入，比如在教授《草原》一课时，可以先演唱一首关于草原的歌曲，然后顺次引入要学习的课文。

这两类导入非常出彩，但是对考生要比较大的要求，如果功底不扎实，请慎用。

4.温故知新

例：地理《中国的河流和湖泊》：同学们，我们已经知道我国地势特征是西高东低,呈阶梯状分布。也学习过我国的气候特点是典型的季风性气候，还知道我国降水的空间总趋势是东南沿海降水多,西北内陆降水少。其实这些特征，都影响着我国河流和湖泊的分布，所以今天，就让我们一起来走进我们国家的河流和湖泊。

这一种方法适用的范围也非常广泛，但是在考场中，由于只有一篇课文，前后联系有些困难，如果准备充分，可以考虑使用。

5.悬念导入

这种导入，在语文中有谜底导入，在理科中悬念导入，就是教师提出一个比较有悬念性的问题，考生在问题中引导学生继续学习，这种方法可以激发学生的好奇心，引发学生思考。

比如：初中生物《环境对生物的影响》：同学们，昨天我本来捕捉了许多鼠妇，放在方便袋中，想在上课的时候拿给大家观察。但方便袋口忘记扎了，第二天清早，我发现方便袋中的鼠妇全不见了，家里的门窗密封很好，这些鼠妇会藏在哪儿呢？我找了半天也没有找到，你们想知道鼠妇的藏身之处么？那么就和我一起来学习今天的科目《环境对生物的影响》。

6.新颖导入

对于语文学科，我了解的导入比较多，有一个非常经典。“世界那么大，我想去看看。”这个真是可以适用于非常多的语文文章。

《黄山奇石》《长城》《草原》《颐和园》《秦兵马俑》······很多关于旅游或者地点的文章，都可以用这种方法。

例：世界那么大，我想去看看，今天我们一起去到黄山，去领略那里的奇石风光。

导入的方法绝对不仅仅是这六种，但是不管方法有多种，你能够灵活运用，讲出你的特点，才是最好的方法。

片段模拟讲课是什么意思

片段模拟讲课是指在教学过程中，将完整的授课内容分段处理，每段内容通过模拟讲课的形式，逐步让学生掌握。通过这种方式可以有效地提高学生的参与度和专注度，让他们更深刻地理解和掌握所学内容。同时，片段模拟讲课还可以让教师更好地掌握课堂进度和学生的学情，有利于在教学过程中及时调整教学策略。

关于片段模拟讲课是什么意思，模拟授课教案怎么弄好看的介绍到此结束，希望对大家有所帮助。