本文目录

1. 普通二本日语专业学生，想跨考汉语国际教育研究生有什么建议吗
2. 现在大一，本科专业是教育，目标是汉语国际教育的研究生，大家给点建议呗
3. 语言学及应用语言学和汉语国际教育专业，如何选择
4. 汉语国际教育这个专业值不值得考研

普通二本日语专业学生，想跨考汉语国际教育研究生有什么建议吗

日语专业毕业后，找工作的选择性小，汉语国际相对来说就业面广一些。只要好好复习，是不难的。我一个高中同学，大学是工商管理专业，毕业后嫌工资低，报了个补习班，学习了三个月，最后考了北京邮电大学的计算机专业硕士。现在在阿里巴巴工作。

现在大一，本科专业是教育，目标是汉语国际教育的研究生，大家给点建议呗

可以跨专业考。

考研真正的准备时间是从大三开始，在这之前你可以做以下准备：

1、因为马哲、高数、英语都会考，所以大一大二上这几门课的时候一定不能偷懒，要把课本上的点都学透，这样在复习考研的时候，会轻松很多。

2、咱们可以整理一个清单，列出开设自己想考专业的学校。然后自己想清楚，自己到底想在哪个城市读研。如果有机会，在大三前，可以去该城市旅游，并且去目标学校考察一下。到后来你会发现，一个自己喜欢的环境有多重要。

3、考研之前，还是专注做一些社会实践吧。读书的时间太长，本科加研究生有七年，如果平时社会实践太少了，研究生读出来工作会很不适应，甚至高不成低不就。

4、在考研之前，找一个或者几个执行力强的同学做自己的考伴，一个人坚持会很枯燥，而抱团学习，能够帮助自己渡过一些低沉和消极的时期。

5、对于第二专业，如果你确定考研了，我其实并不建议在这方面花费太多时间。因为会把自己的业余时间全部占满。大学除了学习，还有很多必须去经历的东西。并且如果读了研，本科的专业其实并没有太大作用。

我上大一的时候和你的情况类似，所以希望自己走过的弯路你不要再走，说的不好，请多包涵。

语言学及应用语言学和汉语国际教育专业，如何选择

我今年大四，和你同专业，对这两个专业也多少有些了解，简单地说说我的看法吧。

1.类别分属不同:语言学及应用语言学语言学是学术型专业，也就是学硕，该专业以培养研究型学术型的人才为主，课程设置也比较重视理论。而汉语国际教育专业是近几年才设置的一个专业，属于专业型硕士，以培养实践应用型的人才为主，在一些名校外出实践的机会也比较多。如果你想要继续深造，建议考虑语言学及应用语言学，但是汉语国际教育硕士也是可以继续读博的，只是难度可能会稍大些。不少院校，在研一时是语言学及应用语言学（对外汉语教学方向）和汉语国际教育一块儿上课的，到了研二再分开，所以在专业设置上是有重合的部分，只是前者更注重理论，后者更注重应用。

2.考研难易程度:涉及到考研的话，语言学及应用语言学的招生人数一般很少，十几个名额都已经算多了；但汉语国际教育的招生人数一般较多，像北外每年貌似都是60个。近几年是专硕的名额越来越多。且这些名额中有不少给推免的同学的，大多数推免的同学都会选择学硕，像厦大，学硕大概是招5个，推免一般占3个，其他院校也类似。但是专硕名额多，即使在推免之后，也会剩不少名额。难度系数的话，当然是前者较难考，后者较好考了。

3.学费方面:语言学及应用语言学是学硕，大部分院校的学费是一年8000（厦大1万1），且学硕有学业奖学金，学业奖学金基本上是可以和学费相抵，有时候甚至还会超过学费，所以学硕相当于是免费。而专硕的学费比较贵，大都是2万左右（厦大1万1），且大多数院校的专硕是没有学业奖学金的，虽然也有奖学金，但是无法和学费相抵。

4.实习机会方面：这方面专硕要远远大于学硕。因为培养方案设定就要求专硕必须要有实习。国家汉办每年都有很多批的志愿者项目，提供了大量海外教学实践的机会。当然学硕也可以报名参加，机会相比专硕要小一些。除国家汉办项目外，其他一些短期海外实习项目也有。如果对研究生学习期间赴海外实践感兴趣，不妨选择专硕。

5.就业方面:表面看来很多人也许会觉得后者重实践而且好考，所以选择这个肯定没错。但实际上学硕的就业面远大于专硕。学硕可以考公或事业编制，进像百度、阿里这样的互联网公司等等。而专硕在考公或事业编制上可能会有专业限制。但是专硕的海外实习经历是块敲门砖，进外企、一些培训机构都挺不错的，像花旗银行之类的是不错的选择。当然，如果你致力成为一名对外汉语教师，那么专硕是不二之选。

汉语国际教育这个专业值不值得考研

作为本科是汉语言文学，研究生即将毕业的汉语国际教育硕士，我想说

第一，你能得到什么。所本科是对外汉语，那么就可以让你的专业知识更加丰富，如果不是，也可以增加你对汉语知识的了解。有出国做汉语老师的机会。本人在韩国做了一年的汉语志愿者，是一段不错的经历。如果做两年汉语志愿者，可以成为公派老师

第二，你会失去什么。本科不是对外汉语，研究生期间学习会比较吃力。毕业后想在国内工作，对口的工作比较少，我国对外汉语发展的不是很好，只能去机构。如果想做老师，这个专业是擦边球，很多不符合专业要求，一般只能做小学语文老师。

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