本文目录

1. 雪孩子变成了白云怎么扩写
2. 雪孩子中心思想
3. 小学一年级课文雪孩子具有怎样的品质
4. 中的雪孩子有哪些特点

雪孩子变成了白云怎么扩写

雪孩子她变成了白云，然后在天上飘来飘去。

雪孩子中心思想

雪孩子的中心思想就是荧光硕果，非常威武雄壮，也就是说，冻死迎风站乐视也不出声也就是说，这个意思不经风雨，难以乘凉，不经百炼，难以成钢这雪人在外边只能怕太阳晒，怕热，但是再冷的寒天越冷，她是越威武，越冷越漂亮，这也体现出特别的坚强

小学一年级课文雪孩子具有怎样的品质

《雪孩子》下了一天一夜的大雪。房子上、树上、地上一片白。兔妈妈要出去找吃的。她堆了一个漂亮的雪孩子，让他和小白兔一起玩。看着可爱的雪孩子，小白兔真高兴。他和雪孩子又唱又跳，玩得很开心。

小白兔玩累了，就回家休息。

屋子里很冷，他往火里加了一些柴，就上床睡觉了。火把旁边的柴堆烧着了。

小白兔睡得正香，一点儿也不知道。

雪孩子看见小白兔家着火了，就飞快地跑了过去。

雪孩子从大火中救出了小白兔，自己却化了。雪孩子哪里去了呢？

他飞到了空中，成了一朵白去，一朵很美很美的白云。

中的雪孩子有哪些特点

在森林深处的小木屋里，住着兔宝宝一家。

有一天，兔妈妈对小兔子说：“小兔，家里没有吃的了，我要出去找萝卜。”小兔子赶紧拉着妈妈说：“妈妈，我也要去。”可是外面太冷了，兔妈妈不想让小兔子跟着，就对他说：“我给你堆个雪人吧，这样你就不孤独了。”

小兔子可开心了，和妈妈一起堆了一个雪人。小兔子从家里拿了半根胡萝卜当雪孩子的鼻子，又找来两颗龙眼核当雪孩子的眼睛，这时雪孩子动了起来，可是他们谁也没有发现。堆好了雪人，兔妈妈去找萝卜了，小兔子回屋烤火去了。

雪孩子高兴的在雪地上飞跑，它一会划到这，一会又划到哪，玩得可开心了！在森林里玩了一大圈，雪孩子向小木屋划去。这时的小兔子烤着火炉睡着了，火苗把柴火点着了，小兔子一点也没有发觉。雪孩子发现小木屋着火了，急忙跑向小木屋，他拍打着玻璃喊小兔子，可是小兔子睡得太香没有听见。火越着越大，雪孩子急了，冲进小木屋，把小兔子救了出来。

小兔子终于得救了，可是雪孩子却因为烤了火，变得越来越小，最后化成了一滩水，慢慢地变成了水蒸气飘向空中，成了一朵漂亮的白云。

关于雪宝宝怎么弄好看的，雪孩子中心思想的介绍到此结束，希望对大家有所帮助。