本文目录

1. 这副对联书法作品水平如何
2. 书法如何排列好看
3. 请问各位老师如何评价这两幅书法作品
4. 集字《圣教序》怎么进行章法训练

这副对联书法作品水平如何

这幅草书对联灵动古朴、自然流畅、意境上乘、有大书法家于右任笔意，为当代人佳作，可惜的是功力欠缺，也无落款。????????????

书法如何排列好看

（1）四周留空行间透气

书写内容不可写满整张面，四周适当留出一定空白，形成白色边框，作品便形成整体。同时字与字之间也应适当留空，其字距小于行距，行距小于边框，以显空灵。书法作品按传统习惯为纵行排列，从上到下，从右至左书写。首行不需空格，首字应顶格写；未行不宜写满，末字下应留有适当空白。作品一般不用标点，繁体字与简化字不要混合使用。

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（2）首尾呼应字守中线

一幅作品的正文中第一个字与最后一个字，即首字与末字，应略大或略重于其他字。首字领篇，末字收收势，极为重要。同时，每个字的中心位置都应在每一格的中心线上，这样才能做到“横成排、竖成行”，作品才能更加整齐。

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（3）大小相宜轻重适度

作品中的每一个字都有其一定的大小、轻重及形状，不可强求完全相同，但应做到整幅作品中没有“特别突出、极其显眼”（即特大、特小、特轻、特重）的字，尤其是楷书，做到大小相宜，轻重适度，整体协调。

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（4）字体一致格调统一

作品正文中所有的字都应是一种相同的字体。也就是“颜体”作品中都是颜体字，决不可以将“柳、欧、赵”等字体中的字进行拼凑。书写中，其用笔、结构的方法完全一致，达到格调的统一。在此基础上，又须做到形态各异，轻重有别，大小相间。尤其一幅作品内相同的偏旁部首，相同的字，应注竟变化，以避免雷同。

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（5）字大款小字印相映

一幅书法作品，落款的字应小于正文中的字，楷书作品可用楷书或行书字来落款，特别是用行书落款，还可求得变化的效果。印章多用名章及启首章。姓名章与款字大小相适，一般略小于款字，钤盖于落款的下面，若用两方，则两方印章之间空一方印章的位置。启首章形式多样，可大可小，一般钤盖于正文首字的右边。

请问各位老师如何评价这两幅书法作品

第一幅字是言恭达先生的简书，线条流动，结体恣肆，墨色变换明显。如果说几点不足，我认为一是线条过于单调，横画千篇一律，取势雷同，姿态单一；二是用笔灵动不够，通篇用笔沉稳有余，动感不足，主要使用了平动笔法，而少提按，更没有简书特有的笔法——摆动，因此使这幅作品缺乏生命律动，对于一位书法大家来说，不能不说是遗憾。

第二幅字的作者不太熟悉，该作品突破了传统意义上的书法作品的规制，数体兼用，横竖并施，大小参差，方圆双呈，可谓独具匠心，别出心裁。通篇作品围绕火神山医院建设这个大主题，统领各个局部，以参加建设的各类单位名称组成不同形式的块面，每个块面中或篆或隶，或简帛或诏版，大小字穿插，内容或是特意为之，亦似是平时不经意的记录片纸，共形成了十八个面积等同的块面，左右两侧以章草题跋落款，气息通畅连贯，像是玩具模块的边框，一下子将中间十八个块面紧紧地夹笼住，与上面主题大字形成呼应，使整幅作品分而不散，大而有神，具有较强的视觉冲击力，虽然是一张白纸作品，但看起来既像当代流行的拼接书风的作品，又像一张主题鲜明的报纸整版。总之，通篇看作者的书法功力深厚，对线条把控和写的结构能力极强，当然最突出的还是章法，算是一种标新立异吧！

集字《圣教序》怎么进行章法训练

章法训练一个重要方面是分行。分行有三种情况,

其一是纵无行横无列,先秦以前的书作多属这种情况,它直接取材于自然,贵在天趣之美。

其二是纵有行无横列,有一定的行式,但一行之中无一定的字式,如王羲之的《兰亭序》就是这种情况,有行而无列,行的疏密基本一致,字的疏密不同,布白高妙。

其三是纵有行横有列,人工安排的功巧成分居多,以整齐划一为美。

大多人认为《怀仁集王羲之书圣教序》是集字作品，字是王羲之的，作者却是怀仁和尚，所以忽视了它在章法布方面的特色。

总体来说，此碑的章法属于第2种,即纵有行横无列,基本是模仿《兰亭序》的章法节奏。

历代有书法家认为怀仁当时就是参照《兰亭序》的章法集成的。从总体上看,布白十分和谐,字与字间顾盼有情，可谓天衣无缝。

章法训练，主要应该学习《集王圣教序》两个主要特点:

1、虚实相应，节奏明快。《圣教序》碑1903个字,共30行,满行大约80字左右。

所以从整体看全碑章法疏朗,节奏匀晰。全碑行行顶格,布白重心上移,举例来说，第一行只有“大唐三藏圣教序”7个字顶格刻写，

到第2行“太宗文皇帝制”同样与第一行整齐并列。

下面“弘福寺沙门”之间空9个字;

第22行"贞观二十二年八月三日内"这行字一直书写到行列底部下，又与上一行正文之间间距很大。

章法布局方面,似乎是黑的少了一点,白的多了一点,行距宽了一点。所以看来计白当黑，有疏处不觉空阔，密出间不容光的明丽疏朗之整体美。

2错落多姿,欹正辉映。从纵行来看,多数字在一行的中心线上,还有一部分字偏中线之左或右,这样就显得整齐中见灵动，布白里出自然。

《圣教序》的字有大有小,似正反欹,粗细纵横,安排极为合理,字里行间大小穿插交错,纵横起伏。

在搭配穿插之中,又不是一直平均,而是有时一行之中三、四个字连缀一起衔接浑然一体,有时单独一个横势大的字(如上图)，第二行的"梦"字，

有时连放几个菱形的字,有时再穿插平行四边形的、倒三角形的或圆转形的字,

如同像王羲之手札行草书,有时三字连缀,有时两字合一,有时连写几个独字,尽其变化又合自然,无丝毫做作之处。

《怀仁集王羲之书圣教序》,能成为干古不朽的极品妙品,举世无双的碑碣。除了王羲之中和韵美的书法艺术外,怀仁的章法布白巧妙安排也是巧夺天工，值得我们学习。

文章到此结束，如果本次分享的书法如何排列好看和拼接作品落款怎么弄好看的问题解决了您的问题，那么我们由衷的感到高兴！