本文目录

1. 如何快速提高阅读写作能力
2. 默读是不是个坏习惯大量阅读时，如何加快阅读速度
3. 语文阅读能力差，该怎样补救
4. 最好的快速读书方法有哪些

如何快速提高阅读写作能力

要阅读与众不同的回答，敬请关注“下水诗文”。

阅读和写作，乍一看是两回事，其实就语文来说，它们是一个事情的两个方面。阅读是写作的基础和前提，写作是阅读的运用和发展。没有阅读，写作就无从谈起；没有写作，阅读也不会深入。阅读能力影响和决定着写作能力，写作能力受阅读能力的制约。

一、如何快速提高阅读能力呢？

1.熟读背诵好诗文，基础知识记心间。

熟读和背诵是理解诗文是内容的基础，阅读能力的培养和提高必须从阅读和背诵开始。

在一篇一篇文章的学习中，我们要积累语文基础知识。就记叙文来说，修辞手法、表达方式、表现手法等这些基础知识的运用，都星星点点地分散在一篇一篇的课文里。比喻、拟人等修辞手法很多课文中都有，《老山界》记叙的要素，以时间变化、地点转移为顺序，以声写静；《春》描写、抒情，借景抒情；《背影》记叙、描写、抒情，记叙描写中抒情；《白杨礼赞》借景抒情，象征；《驿路梨花》悬念、误会；《藤野先生》明线暗线（叙事线索、感情线索）伏笔、照应、过度等等，这些基本的知识，需要我们记录整理，反复思考，牢记心间。

2.培养兴趣成习惯，掌握读法是关键。

兴趣是学习最好的老师，想要提高中学生的语文阅读能力，首先要激发学生阅读的兴趣。在教学中，可以通过设立一些形象生动的情景，让学生从情景进入阅读，激发起学生的阅读兴趣，让学生进入一种积极的学习状态，提高语文阅读能力。

良好的语文阅读能力并非一日就能练成，这需要一个过程。因此，在提高学生的语文阅读能力的过程中，要注重培养学生的阅读习惯，让阅读融入到学生的学习生活中，并引导学生在阅读中注重做好读书笔记、摘抄好词好句等，不断地积累语文知识，逐步地提高语文阅读能力。

为能够快速提高学生的语文阅读能力，让他们掌握科学正确的阅读方法是关键。在指导学生阅读过程中，要注重引导学生掌握科学的阅读方法，比如，在阅读文章前，老师可以根据文章主旨、人物、情节、线索等提出问题，让学生带着问题去阅读；比如，朗诵阅读法，评点阅读法，比较阅读法，抓住文章中心阅读法等等。不同的文章，选择不同的阅读方法，能够取得较好的阅读效果。

3.整理归纳系统化，理解运用全不怕。

把学过的基础知识整理归纳，弄清楚它们彼此的关系，总结出它们各自的作用和用法，使它们系统化、条理化，是提高阅读能力的切实可行的方法。如结尾段的作用及解题思路:

再如线索的分类:

4.学思结合天天练，课外阅读天地宽。

5．理解运用更深化，名家那里找方法。

如果感觉这些还不够，还想更深刻地理解，那就应该去读专家的阅读专著了。为你推荐：

二、如何快速提高写作能力？

这个问题与我昨天回答的“怎么提高自己的写作能力？”大同小异，现简述如下：

一、常输营养读经典。

二、深入生活积累宽。

三、不断仿写熟套路。

四、探寻新意捕灵感。

五、关心时政明方向。

六、寻访名家请指点。

七、提高觉悟深认识。

八、掌握技巧爱钻研。

九、揣摩词句学语言。

十、大胆创作谱新篇。

写作是一项技能，需要刻意练习，才能熟能生巧。

默读是不是个坏习惯大量阅读时，如何加快阅读速度

默读是我们小时候，在学校读书认字时养成的习惯。它是彻头彻尾的恶习，会严重拖累我们的阅读速度。

当然，如果读出了声音来，那就是翻倍的恶习——不仅拖累了阅读的速度，而且还扰乱了公众秩序，所以罪行加倍。

我们的校园教育，很少涉及快速阅读的理论和方法，而是要求学生们一字一句地精读，读懂每个字。这种教学方式是有效的，但也让我们的阅读习惯变得呆板。

所以很多人在成年以后，仍然守着呆板的的阅读方法不撒手。他们会不自觉地动嘴默读，或者眼睛看着书页，但心里有个声音在默默陪读。

那些值得精读的好书，我们逐字逐句去精读，甚至去默读，到也没什么损失。但人间的书籍，99%都是垃圾。如果我们始终逐字逐句去阅读，无异于浪费生命。

更何况，我们活在这个信息大爆炸的时代，除了纸质的书籍之外，更有铺天盖地的文章、付费课程如“洪水”般向我们涌来。

如果我们把所有的信息一视同仁，不区分重点，就无法有效地提取、整合有用的关键信息。我们终将陷入垃圾信息的包围。

所以，那些学校教不了我们的知识，我们必须在校园之外补回来。

那么问题来了，我们该如何提升阅读速度，摒弃默读的恶习呢？下面给你三点建议:

1、目录阅读：

清代学者王鸣盛，在《十七史商榷》中提到：“凡读书最切要者，目录之学，目录之明，方可读书；不明，终是乱读。”

说白了，看目录事半功倍，不看目录事倍功半。

目录是书中内容的高度提炼和概括，通过阅读目录，能提纲挈领地把握全书的主旨，并能清楚了解各章节之间的逻辑关系。根据目录，可以了解到哪些章节是主要和重点，哪些是次要部分，进而根据自己的需求，来安排阅读的次序。

2、关键词阅读：

经过深度阅读目录部分后，我们可以提炼出一本书的关键词。

关键词，可以是出现频率最高的词，可以是主要讲解的新概念，也可以是读者最想知道的知识和内容。

把关键词当做阅读的目标，阅读关键词附近内容，整体把握文章主要内容，通过迅速翻阅全书，能帮助我们更好的找到核心内容。

通过这样阅读的方式，我们可以快速掌握一本书的20%的要点，从而提升阅读的速度和效率。

3、精读+略读结合：

通过阅读目录和关键词之后，在接下来的阅读中，我们就可以不断地、灵活地调整阅读速度。

对自己有用的部分，我们可以放慢速度，逐字逐句地深入钻研，对重要的语句，和章节所表达的思想内容，形成透彻的理解。

而有些内容，观其大意就可以了，可以选择略读甚至是直接跳过某些细节，以求抓住文章的大概，从而加快阅读速度。

方法再好，也需要结合实践，不断练习。当我们真正按照这些技巧练习，我们的阅读速度一定会大大提升。

本文来自渭水徐公主创团作者辰玥。

我是@渭水徐公，老李校长&朝闻道写作社群mcn主理人，带领400+作者靠写作实现副业变现。

关注我，你将在我的主页看到更多写作变现的独门秘籍。

语文阅读能力差，该怎样补救

提高语文阅读理解能力，最基本也是最重要的就是多读多做（最好能够保证一天练习一篇阅读理解），在读的过程中学会归纳、分析、总结、反思。下面分享一点阅读技巧，希望对你有帮助。

首先，可以学习一下快速阅读，快速阅读是一种高效的阅读学习方法。掌握快速阅读之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高阅读理解效率；同时很快的阅读速度，还可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。

在阅读过程中，要学会并养成有目的、有重点地进行阅读的习惯，使我们在阅读时善于发现重点、新问题、新观点和新材料。在读书的过程中或读完一本书的时候，要学着做点读书笔记，记录一下书本的脉络主旨、主要人物、事迹、以及阅读感悟等，一些优美词句也可以摘抄一下。比如，段落：掌握段意最方便的办法是抓“主句”，也就是抓住说明全段主要意思的句子。其次，抓住文章的脉络主旨：有的文章，标题就说明了中心思想，有的在文章开头和结尾点明中心思想，有的则通过主要事件来表达中心思想，只要根据主要事件，就能很快确定中心思想。其三，对于文章、书籍中的主要人物、事迹、观点、中心思想等一些重点，要有意识的进行记忆，形成自己的思维导图，促成更好的理解。

总而言之，最主要就是要多阅读，开阔自己的眼界。

最好的快速读书方法有哪些

提供一个我在用的最有效读书方法做参考，至于是否适合你，你要实践了才知道。适合我的，未必都适合别人。

要达到有效目标，书要至少读三遍，遵循“速读——精读——跳读”的方式。具体操作如下：

1、速读：

打开一本新书，先看序言、目录和附录、后记，从中可以得出一本书大致的概观。脑中有了概观，最好能动手以涂鸦方式，将思维导图简单列出来。然后，以快速浏览的方式，将全书翻看完，对其中的重要知识点用划线和符号进行标记。

要说明的是，在你读书之前，你应当是有目的性的。你选这本书，不外乎3个目的：消遣、获得知识和提升心智。消遣就不说了，若是后两者，在你打开这本书之前，就应当是带着问题读的。

当你完成这第1步时，你的问题应当是解决了一部分，同时，在阅读过程中，可能会产生新的问题或者更深入的思考。这时，你应当放下书，将问题和思考捋一个清单，最好记在纸上，能用思维导图更好。

2、精读：

有了问题和思考清单，你就可以开始精读了。将你关注的问题点对应到相应的重要章节，进行有针对性的解答，摘录段落、找重点句，写批注。

这个过程要循序渐进，目标是要内化成自己的，用自己的话说出来。当你完成精读后，你对阅读内容就完成了消化吸收。

3、跳读：

完成精读后，你可以将自己摘录或划出的重点句、批注整理成相对完善的读书笔记。在整理的过程中，你就需要通过跳读的方式，重点看那些对你最有价值的部分，对某些观点进行推敲、验证和深入思考，形成你自己的理解，并写出来。

完成了这样的三步，你的读书过程才算圆满了，而且有了成果——读书笔记。当你想就一些观点写文章，它们就是你最好的研究素材。

希望我的方法对你有帮助！倾一生之力，读万卷好书。我是杜豆豆。欢迎关注我，一起读书进步！

#泛文化写作营##情感带货二期训练营#

OK，关于如何快速提高阅读写作能力和快点阅读上怎么弄好看的字的内容到此结束了，希望对大家有所帮助。