本文目录

1. 为什么现代没有大诗人
2. 孩子怎么从小培养兴趣爱好呢
3. 什么花在书上开

为什么现代没有大诗人

为什么现代没有大诗人？这个问题问得好！

很多人感叹这个社会在文化领域方面是否倒退了，为什么在诗词创作方面，文言文方面似乎很陌生，甚至看一首诗词，看一遍古文都很极力，甚至完全看不懂。

原因何在？主要表现在古文化的传承上，中国经历了漫长的社会发展。文史，文学，文化，文字都在稍然中改变。从精炼的文学载体中进化到现在的白话文学，从甲骨文的繁体字到现在的简化汉字，这一一过程中，让现代人再用古文化来写一首诗或词难度之高，可想而知。现代人学的大都是现在通俗易懂的白话文，基本与古文化载体脱节。所以，写起诗词来难度增加，没有一定的文学功底的要想写，或写好一首诗词，实在是难。

但要成为大诗人，要求更高。做一个大诗人，格局完全不同，除了深厚的文学功底。还必须要深入底层社会，更多的去体验生活，掌握民生大众的素材。高品位的象毛主席的诗词，气势磅礴。接地气的，发泄不满多于抒情的如李白、杜甫、苏轼等。慷慨陈词的有辛弃疾、岳飞之类。

当然不能忽视的是现代人的生活节奏，时间，空间大多无瑕顾及去写所谓的诗词。说白了，象上面所述的，成为一个大诗人难于上青天。普通人要生活，务实才是生活出路。靠写那几首诗词换饭吃是不现实的，不靠谱。

林林总总，现代人很难诞生一个大诗人也就不足为奇了。

孩子怎么从小培养兴趣爱好呢

培养孩子的兴趣爱好，不止是要耐心，关键还要真正让孩子愿意学，学得好。

许多孩子兴趣班报了不少，换了一个又一个，到头来什么兴趣都没有。其中一个主要原因就是家长没找准孩子到底喜欢什么。为此，要科学评估，精准施策，不可盲报。切勿盲目跟风，看人家孩子学什么自己就想让孩子学什么，要根据孩子自身的情况和喜好，科学评估孩子适合学什么，再报什么。这样，孩子才能在这方面学得好，才能体验到成就感，才会产生真正的兴趣。否则，强扭的瓜不甜，兴趣班就会变成孩子的负担。

要抓住重点，循序渐进，不可滥报。不要贪多求全，这也报，那也报，搞得孩子整天连轴转，没有一点自主空间，把孩子教成了机器人。开始要拣孩子最喜欢并擅长的一个或两个项目训练，这样能增强孩子的兴趣和成就感，增加孩子的自信心。在此基础上，再考虑拓展孩子的兴趣和训练项目。孩子和家长都有了相应的适应兴趣班的经验，才会顺利适应其他兴趣班。

对孩子的兴趣发展情况要跟进了解，适时引导，不可乱换培训班。做任何事最忌讳的就是浅尝辄止，这山望着那山高，这样终究会一事无成。必须把选定的项目坚持到底，才能做出成效。有条件的话，许多项目如棋类、球类、乐器类，家长最好带头训练，陪同训练，通过自己的切身感受体验孩子的感受和成败原因。这样孩子有了伴，有了家长的指导，才容易出成绩，才练得高兴。当然，家长实在不能陪练，就尽量给孩子找好玩伴，才能更好地带动帮助孩子。当孩子遇到学习瓶颈时，要鼓励关心，想办法克服，而不是浅尝辄止、动辄放弃。只要帮助孩子渡过难关，孩子的特长不仅会有质的飞跃，而且成就感、自信心也会大大增强。

培养孩子的兴趣爱好，一定要找准兴趣点和孩子的潜质，要关注孩子的学习效果，想方设法帮助孩子克服困难。如此，才能激发孩子的学习动力，把兴趣爱好转化为孩子的特长。

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什么花在书上开

在书上开花的是“书花”，也称为“书中花”。它是一种由纸张制成的花朵，通常用于装饰书籍或作为礼品赠送。书花的制作方法多种多样，可以用剪纸、折纸、绘画等技巧制作而成。书花不仅美观，而且寓意深刻，代表着知识的花朵，象征着读书人的精神追求和智慧的积累。在书上开花的书花，不仅增添了书籍的艺术价值，也让读者更加喜爱书籍，更加热爱阅读。

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