本文目录

1. 中小学生应不应该学英语
2. 应不应该提倡全民学习英语
3. 高中英语很难吗
4. 为什么要学好高中英语

中小学生应不应该学英语

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2020年04月03日

中小学生真没必要学英语，起码是没必要像现在这样作为最重要的课程之一来学！原因很多，但最重要的是绝大部分人虽然花了大量的时间精力学英语，却终生用不着！再说，随着科技的发展，同声传译、翻译软件等已经非常成熟，即使不会英语也可以交流。中国人，应该多学点中国文化！

应不应该提倡全民学习英语

按照目前我们国家的情况来看，真的不应该强制全民学习英语。

我反对全民学习英语，并不是说英语不好，英语不重要。作为一个英语专业的毕业生，作为一个在国外工作过十几年的中国人，英语学习的重要性我比谁都清楚，我比谁理解都深刻。

我反对全民学习英语，是因为我们国家浪费了那么多的资源，那么多的人力物力，教出来的四六八级，根本没有用。

阅读速度太慢，写作只会几个模式化的句型，真正遇到了英语的使用场景，听听不懂，说说不出，这样的半吊子英语根本没有任何实际用处。

而为了这些并没用任何实际用处的英语教学成果，我们付出了什么哪？

为了教出这些半吊子英语，我们付出了孩子们学习知识的最重要的十几年时间，上千个课时的努力，更有很多很多的孩子，就是因为的英语，被教育体系抛弃，无缘大学，甚至高中的学习，你说他们的牺牲是不是很荒谬。

为了教出这些半吊子英语，国家养了那么一大群不会说英语的英语老师。

为了教出这些半吊子英语，掏空了家长们的钱包，肥了一批只会教人投机取巧的教辅机构。

我们的英语教育投入和产出严重不成比例，教育的过程摧残了多少学生，教育的成果如果达不到实际应用目的的话，不知道能不能说是零。

我们真的该反思了，我们真的需要强制全民学习英语吗？

高中英语很难吗

我曾经是一名高中英语自学者，我当时读的是普通师范学校，学校里没有开设英语课，所以我就利用课余时间自学高中英语，师范毕业后从教两年才参加成人高考，以英语88分（总分100分）的成绩考中了教育学院英语专业。从教至今已有35年，长期任教九年级英语教学，辅导过好几位高中生的英语，对高中英语有一定的了解，我来回答一下这个问题：

高中英语难不难，完全取决于自己对初中英语的掌握程度。如果在初中阶段，形成了学英语的基本能力（如能轻松地掌握单词的音形义、对句子的构成和使用有较好的了解，也就是说熟练形成了拼读能力，对单词的音形能很好地联系，对初中基本语法较为熟练，具备了一定的听说读写能力），这样的学生进入高中以后，学习英语是非常轻松的，只要多加强听说读写训练，扩大自己的词汇量，增强自己的听说读写能力，提高自己的英语综合运用能力，那么就能不费功夫地学好高中英语。

下面，我给高中学生或即将升入高中的学生就英语学习提出几点建议：一）继续加强接受单词的能力，除了对所学单词进行音形联系外，可对所学单词多进行归类，可按事物种类归类，也可按读音规则归类，或按话题线索归类；对所学单词多进行比较，如同音比较、近音比较、同义比较、反义比较、词性比较、英汉比较；多借助构词法、联想法等。二）继续提升自己的句子表达能力，对基本语法里所讲的句子种类、句子类型还应多加结合，对比较有用的重点句一定要非常熟练。三）注意初中知识的联系与延伸，高中里很多语法知识都是初中里有所接触过的，如非谓语动词、被动语态、定语从句等，高中只不过是延伸，这就要求学生如果初中这方面知识不过关，一定要抽时间去补一补。四）一定要重视听说读写能力的培养，特别是阅读理解能力，要保证有足量的课外阅读训练。五）要多借助一些工具书，如词典（最好是英汉双解词典或详解词典）、同步辅导资料、高考复习资料。六）继续养成学习英语的良好习惯。

以上是我的一些看法，欢迎大家多多提出不同看法，一起学习，一起进步！

为什么要学好高中英语

为了语言多元化形式下的交流需要，为了吸取西方文化当中的有用的东西，为了提升自信度，为了职场日新月异变化之下的适应能力，为了与外籍人打交道更加方便，......

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