本文目录

1. 新教师如何成长
2. 当代青年如何传承红色精神
3. 如何尽快从工程师技术思维向管理者思维转变
4. 如何让学生能自觉起来

新教师如何成长

我认为新教师首先要学会站稳讲台，能流利地把知识传达出去，不怯场。钻研教材，向老教师，有教学经验的教师学习，少走弯路。

当代青年如何传承红色精神

青少年传承红色文化的方法：

1、思想上树立良好品德，坚定信仰，崇敬我们的红色文化，把革命烈士们的热情和精神传承下来，做到内化于心，外化于行。

2、平时工作中要有不畏艰苦，勇于奉献和付出的精神，面对困难和挫折，要敢于直面和挑战，主动担当责任。

3、生活中要多去了解和学习我们的红色文化，有时间多去革命文化地参观学习，比如说遵义会址，了解长征精神和文化，平时多读一些革命书籍，了解中国革命的发展。

传承红色文化的重要性：

红色文化，蕴含着丰富的革命精神和厚重的文化内涵，是中华民族宝贵的历史遗产和精神财富。站在新时代，传承革命精神，弘扬红色文化，增强文化自信，为实现伟大复兴的“中国梦”和“两个一百年”奋斗目标，提供源源不竭的精神动力和力量源泉，具有重大的历史意义和现实意义。

由此也可以看出，在新时代进一步弘扬红色文化的必要性和重要性。不能说这些是“过去的东西”，更不能说其“已经过时”。红色文化是在中国地面上生长出来的，深深植根于广大人民群众的心中，具有强大的生命力。

尽管与过去相比，所处的环境有异、条件不同，但其精神、原则和内容，在任何情况下都适用。就眼下我们所面临的情况来看，尤有弘扬之必要，因为它对于克服困难、继续前进具有巨大的积极意义。

如何尽快从工程师技术思维向管理者思维转变

本人也做了多年的工程师，现有幸成为一名技术管理人员，需要感谢多位前领导的栽培，但目前仍然有很多的管理知识需要学习，若有说得不到位的地方还望大家补充或指出错误。

个人认为，要想尽快具备管理者思维，最好的办法就是多观察你们的领导，看看他与工程师在思维上、行为上到底有哪些区别，接着进行消化吸收。

以下就是本人总结出来的七大要点，若要想尽快由工程师向技术管理者转型，建议好好看一下。

工程师往往思维比较单一，看问题的整体性不够，往往只单一地站在技术角度分析问题和解决问题，但往往对全局把控不好，无法跳出技术层面从更广的视角来看问题，结果很容易就进了死胡同，导致问题得不到很好解决。而领导者，往往视野开阔、思维跳跃，能跳出技术层面，从不同角度去分析问题和解决问题。

做工程师的时候，只需守着自己的一亩三分地就够了，而作为部门负责人，要将更多精力放在下属身上，比如说，要给下属的工作提供支持、要帮助下属成长、为下属谋福利。对于下属来说，你就像他们的兄长一样，要有爱心、有责任感、有担当。

做惯工程师的人，往往过于“蜜汁自信”，还有一种发自内心的“藐视苍生”，哪怕喝下三斤二锅头也是谁也不服（也不用扶），若想做管理者，就得改掉这个臭毛病，在适当的时候要学会认输，你可以这样说：“老王，你的方案比我的更好，如果在这个地方再调整一下就很完美了”，先肯定对方，再提出意见就可以达到目的，不必跟下属争到面红耳赤。

做工程师的时候，习惯了凡事亲力亲为，但一旦转了管理层，那就没有那么多精力一一执行了，这时候，你要学会做个“甩手掌柜”，给下属充分授权，让他获得尊重感和信任感，就可以最大程度激发下属的工作热情，也会让下属获得更大的成就感。

大多数工程师都有一个通病，就是爱闷头搞钻研，不善于语言表达，就像“茶壶里煮饺子，一个倒不出来”，如果想向管理转型，就一定要提高自己的表达能力，那样就可以让你好的业绩再锦上添花，甚至也能使你平淡无奇的业绩，变得熠熠生辉，可能有人认为这是在忽悠，但实际上它不是瞎编乱造，而是一种优秀的语言表达能力，这也是成为一名领导者很重要的能力。

作为下属，最讨厌的领导应该莫过于站着说话不腰疼类型了，作为一名合格的管理者，面对困难，应该学会身先士卒，下属见到领导都冲在前面了，一定士气大增。

若下属受到其它部门人员的指责或欺负，要学会站出来帮助下属、维护下属，即便下属做错了，也要等到回去之后，方可进行私下教育，这才是一个合格的领导，才会有人愿意追随。

学会以上七点，你就具备了一定的管理者思维，当然，管理是一门很深的学问，还需要今后不断地学习、总结、实践，方可成为一名出色的管理人员。

如何让学生能自觉起来

感谢邀请。

自觉是人类历史上的一个难题，它和另外一个词意义相近，就是自律。

如果我们自觉做些事情，自律做一些事情，那么真的没有什么事做不了呢。

想要一个学生，自觉起来，我认为包括以下几个方面。

第一，学生要对自觉的事情感兴趣。

兴趣是成功之母。

如果一个孩子喜欢下象棋，他把所有的时间会放下来去下象棋。

如果一个孩子喜欢跆拳道，只要一有功夫就会练习。

如果一个学生，写的字特别好看，他就更愿意去练字。

第二，做这个事情，他能得到奖励。

比如说考到了高分，父母会表扬他，同学会认可他，亲戚会竖大拇指，自己会有实现感。

最好是做一个事情，一旦做完，马上会有即时奖励。

在很多动物实验上，都是完成一个动作，马上给实物作为奖励。

第三，远离痛苦。

其实当一个人处于痛苦时，他身心俱疲。

只要有一个人愿意帮她去除痛苦，他会马上照这个人说的话去做。

如果一个癌症患者，听说哪个地方有秘方，他已经会不惜千方百计得到。

如果一个肥胖患者因为身体肥胖已经严重影响了自身的健康，再不减肥就有生命的危险，他会很快去减肥。

不过一个女生，母胎单身27年，还没有对象，就是因为太胖，伴随着年龄的增大，她会想方设法减肥。

第四，集体创造氛围。

很明显的，如果你在路上用非常严格的齐步走方式走路，会遭到别人质疑的目光。

而如果你在部队里非常散漫的走路，可能会让别人投来鄙夷的目光。

在什么氛围里做什么事，说什么话。

如果想让孩子自觉读书，爸妈每天晚上回到家就应该抱着一本书看。

如果想让孩子参与运动，父母亲应该带着孩子一块儿走，而不是仅仅督促。

衡水中学的高中生在排队打饭的时候都在背英语单词，你如果不背，就会感觉跟不上他们。

第五，有老师指导。

前期难度比较大的时候，老师可以跟着一步一步的指导。

后期学生形成了一定的习惯，就可以去掉老师。

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