本文目录

1. 因疫情双休变单休合理吗
2. 开学以后学习时间不够，你们觉得双休变单休好，还是缩短暑假好
3. 双休改单休是真的吗
4. 双休可能会变成单休吗

因疫情双休变单休合理吗

分析一个问题是否合理，要从两个方面考虑：原因和结果

第一，分析原因，基于什么样的动机和出发因素？

第一个原因，因为疫情导致了企业复工延迟、经济受损，因此要利用单休弥补失去的时间，常见与民营企业；第二和原因，通过单休和错峰上班，避免人员过于聚集，这个主要常见于体制内、事业单位或者国企。

第二，分析因此导致的结果，是否有利于增加社会总福利？

如果是第一种情况，民营企业要生存，就得抓紧时间创造效益，否则就得倒闭或者损失，皮之不存毛将焉附，公司都不在了，员工的利益也很难得到保证；开工了，双休变成单休，社会总的生产能力会增加，当然会增加社会的总福利；问这个问题是否合理，大多是咱们打工人觉得占用了休息时间，其实反过来想一想，皮之不存毛将焉附，至于是否能给加班费，那就要综合来看，你在家休息的时候公司是否给你支付工资。

第二种情况，因为政府、事业单位或者国企，有强制的效应，说单休就得单休，我们小蝼蚁们也没有反抗的资本。但总体来说，这些单位单休，总体上会提升社会福利，特别是一些公用部门，以及为企业服务的相关部门改为单休。

所以，综上所述，因为疫情，阶段性的双休变成单休，我是支持的，从社会总的福利角度来看，我认为是合理。

开学以后学习时间不够，你们觉得双休变单休好，还是缩短暑假好

开学以后学习时间不够，你们觉得双休变单休好，还是缩短暑假好？针对题主所提出的这个问题，我谈一下个人的观点：

由于新冠状肺炎疫情造成延期开学，为了保证总课时不减少，很多省份对于如何补课制定了相应的方案，总结一下，大体有三种方案：

1、主要通过调减周末时间、压缩暑假等方式来补偿。

2、通过周末（周六或周日）1天时间调课，压缩暑假假期等方式补偿。

3、高三、初三年级可以在2020年春季开学期内通过通过调减周末及节假日时间来补课，其他年级通过压缩暑假假期来补足。

由于疫情情况不同，各地延期时间长短不同，补课时间长短不同，各省的方案也有相应的规定，到底是双休变单休好，还是缩短暑假好，这个还真不是太好说，要结合实际情况来具体分析。

到底是双休变单休好，还是缩短暑假好，首先必须符合省教育厅的通知的精神，而不得随意制定方案。如湖南省教育厅规定除了高三、初三年级外，其他年级通过压缩暑假假期来补足，很显然，其他年级只能是缩短暑假时间。广东省和山东省教育厅规定通过周末时间调课，压缩暑假假期等方式补偿，这样的规定相对灵活些，可以利用周末也可以不利用，并且广东省教育厅规定周末补课只能是（周六或周日）1天时间。所以这个不能依个人的喜好来说，你喜欢的方式，有可能违背省教育厅的通知的精神，这样也是不可以的。

在符合省教育厅的通知的精神基础之外，到底是双休变单休好，还是缩短暑假好，还要因地制宜，结合当地的生活习惯，尽量不要影响到的当地人们的正常生活。例如南方夏天比较炎热，如果补课全部都压缩暑假假期，在没有空调的教室时学生很容易中暑，这样可以采取周末与缩短暑假相结合的方式，而对于东北来说，相对来说天气凉爽些，可以全部压缩暑假假期。

在符合省教育厅的通知的精神基础之外，到底是双休变单休好，还是缩短暑假好，还要符合幼儿园、小学、初中、高中各自的特点。幼儿园、小学最好是维持五天工作制，这样不增加孩子的学习压力，对于孩子的身体健康有好处，补课可以全部缩短暑假假期，这样还不用家长照顾，我认为家长应是很支持这个方案的。对于初中、高中来说可以周末补课，本来很多高中都是周末上课，初中周末补一天也可以承受，要不也要去上各种实习班。当然只是周末补课不以补全延期的时间，由于还要各种原因（如高考、中考）占用周末时间，这样不足的部分可以通过压缩暑假假期来完成。

到底是双休变单休好，还是缩短暑假好，上面分析的是一般的情况，但具体一个学校的话，情况也可能更复杂些，这就是要求学校在制定补课方案时，还要结合本校的实际情况来制定，例如我们当地一个初中硬件条件比较好，符合各种考试的要求，当所有的考试基本都安排在那里，这样周末耽误的课就比较多，双体单休这个方案就不太适合了，最好的方案是缩短暑假。

到底是双休变单休好，还是缩短暑假好，这个很难说哪个好好哪个不好，总起来说，只要符合教育厅的通知精神，结合实际情况，灵活安排，在保证课时的同时，考虑到学生的身心健康，让家长满意，让社会满意，这个是最好的方案。

双休改单休是真的吗

双休改单休是属于特殊的，根据相关的法律法规可以得到规定。如果需要改变，需要由负责部门颁布司法文件，才能正式实行。

双休可能会变成单休吗

双休改单休是属于特殊的，根据相关的法律法规可以得到规定。如果需要改变，需要由负责部门颁布司法文件，才能正式实行。

OK，本文到此结束，希望对大家有所帮助。