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7842023-09-09
style="text-indent:2em;">大家好,如果您还对可行吗不太了解,没有关系,今天就由本站为大家分享可行吗的知识,包括专家建议初高中合并的问题都会给大家分析到,还望可以解决大家的问题,下面我们就开始吧!
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高举双手赞成,是个很好的提议,非常靠谱。随着我们国家经济不断的富强,也到了惠民的时候了,顺应时代的潮流,也该到了十年义务教育政策落地的时候了。
五二三制,这也非常附后我国历史,大多数人都是从小就一直被古话“十年寒窗苦,一朝成状元”这句话被父亲教导努力读书,说明十年学习是非常符合人的学习成长过程,既不是拔苗助长,也不会乱费青春,让大多数孩子在学校得到基础教育,不要过早的逼入社会。让他们成年后再走进社会大学,在人生短短的几十年中,这个十年的比重很有必要。
家里有上初中读书的家长听到这个建议,真希望这个提议今年就通过。现在的中考比高考还要难,大多数地方“中升高”的升学率仅有30%-40%,让一半多的孩子过早的外出谋生,初中毕业才15、16岁,不但没成年,且还是正处在青春叛逆期,思想及心智都非常不成熟的。
如果五二三这个提议得到通过了,孩子就能直接上高中了。我论为十年义务教育是非常符合我国国情的,各位条友们,你们支持吗???
由于实行计划生育政策,造成多数学校生源不足,浪费国家支援,只好进行合并。因为农村与城市不同,居住分散,教学设备落后,合并后可增加教学设施,提高教学质量。这样使得个别村庄,远离学校,造成孩子上学困难,使得部分家长既要种田又要接送孩子入学,成天忙得不易乐乎。而城市由于人口集中,不存在合并这种现象。
合并的主要原因应该是私立学校泛滥,公立学校优秀的老师得不到优厚的待遇,导致农村及乡公立学校生源不足,而学校要要到政府经费必须有足够的招生人数,故而初高中合并。
这两种教育结构不但可行,而且确有必须。实行的越早越好,现在就应该着手准备。比如师资培训、教材编写、开展试点、探索经验,为全面铺开先行先试。现行的教育年龄设置,弊端已经显现:一是教育机构和学生陷入一种内卷化的学习秩序,学习时间不断延时,学习内容不断重复,校外辅导几乎普及,家庭作业达到无以复加的程度。大家都想考一所名牌大学,水涨船高和初始效果一样。扪心自问,孩子拼命学习的东西有多少有用,上过大学的都心知肚明;二是中小学教育普及的条件完全成熟,让每一个孩子都能完成中等教育,让家长和学生自主选择中等职业教育,不能让人感觉到被逼无奈;三是随着人口减少,少子化会成为社会常态,各地都在投资大学建设,高等教育在十年内会实现普及,学历和就业有分离趋向,现在的就业人口,最少50%不是所学专业,当年的学历只是一块敲门砖;四是学龄人口时间延长,陷入被动的晚婚晚育,劳功人口减少,势必拖累经济。五是大学要服从教育改革,国家建设必须,由各大学自行组织入学考试,其它学校全部实行学藉注册制、学分制,积满学分可以毕业,不再背负专业设置和学习年限的包袱。
好了,关于可行吗和专家建议初高中合并的问题到这里结束啦,希望可以解决您的问题哈!