王者:游戏中隐藏极深的3个冷知识,百星级玩家:学会一个轻松上星耀,你觉得如何
5142023-08-26
大家好,今天小编来为大家解答你觉得小学生当班干部对孩子有什么作用,会影响孩子学习吗这个问题,小学不建议孩子当班干部很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!
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小学生当班干部对孩子的帮助作用显而易见,不但不会影响孩子的学习,还会对孩子的学习有帮助。
我讲我身边的一个例子:我朋友的孩子,小学开学时,因为孩子个子高,是个男孩,班主任就选孩子当班长。可孩子还小,不懂事,也不知道班长是什么意思,该怎么当。但老师为锻炼孩子,给孩子安排一些事情。比如中午孩子在学校午休,让孩子监督看谁不好好睡觉,检查课间做操谁不好好做。孩子都小,都不懂事,也不配合,再加上孩子的管理方法有时也不正确,弄得孩子和同学经常闹矛盾,孩子回到家里,就给我朋友诉苦,有时候还哭鼻子。小学是就近上学,同小区一个班好几个同学,弄得几个家长因孩子也弄矛盾。一个学期后就向班主任反映,孩子不当班长了。班主任对我朋友说,孩子都小,慢慢的就会好,过几年你会感谢我给你孩子这样的机会,同时指出了孩子平时当班长中的一些问题,你要帮助孩子,多鼓励孩子,最好的管理是模范带头作用,你越优秀,别人就会越信服你。我朋友根据老师说的话和一些自己的经验,重新鼓励孩子,让孩子相信自己能做好班长,并给孩子说学生主要任务是学习,你学习越好,别人越信服你。孩子在学习上很用功,学习成绩首先很优秀,再随着孩子们的长大,孩子们越来越懂事,孩子的班长也当的越来越顺手。小学毕业的时候,不仅是学校的优秀班干部,同时也是学校的三好学生。小升初孩子考入了市里面的重点中学,因为孩子有小学有当班长的经历,继续又当了班长,现在各方面表现的都很优秀,孩子的性格也开朗活泼。
孩子越小可塑性性越强,小学阶段孩子的学习任务不是很重,正是培养孩子各方面能力,养成好习惯,提高综合能力的重要时期。通过当班干部,即可培养孩子的优秀意识、团队意识、责任意识、荣誉意识,又可以锻炼孩子的管理能力,沟通能力。对孩子良好性格的养成也有很大的帮助。
【事件详情】9月21日,四川达州宣汉县胡家初级中学一班级62名学生每人都是班干部。班级李老师称一开始让大家报名班干部积极性不是很高,后来就让每个学生都参与到班级管理去。有电灯、风扇和所在楼层男女厕所管理员等职务,李老师表示担任职务代表了某种责任,能充分调动他们的积极性。
那么,人人都是班干部,这种新型的教育模式到底是好还是坏?我是柳乡人,语文高级教师。我认为这种新型的班级管理模式别出心裁,值得学习和借鉴。
人人都当班干部,给予了学生的成就感长期以来,我国的班级管理模式中,班干部很少,一般设置有:班长,副班长,班委会委员等几名学生。在教师特别是班主任眼中,只有那些品德优秀、成绩优异、表现优异的极少数学生才能担任,而大多数学生终其小学毕业、初中毕业,甚至高中毕业也从未有当过班干部的身心体验。只能望而兴叹,遗憾终生。因此,在班级管理中,教师创新管理方法,结合实际情况,根据每名学生的特长和优势,采取适当的方式,让学生自荐或竞选班干部,将给予学生极大地荣誉感和成就感,有利于推动班级各个方面的工作,促进良好班级班风学风的形成。
人人都当班干部,增强了学生的责任心不管通过什么方式推选的班干部,由于是初中阶段,学生已进入青春期,都有一种表现欲和展现欲,希望让自己分管或负责的工作得到班级同学特别是异性同学的认可和肯定。这些班干部一定会尽职尽责,恪尽职守,把自己分管或负责的工作努力做好,甚至一丝不苟,做到极致。分管卫生的班干部一定会开动脑筋,做好清洁;负责电灯、电扇的班干部一定会早出晚归,按时开关;负责厕所的班干部一定会把厕所冲洗干净,没有异味......正是在每朝每夕的对分管工作的监管中,逐步增强了所有学生的责任心。这是一笔不可或缺的成长财富。
人人都当班干部,培养了学生的好习惯播种一种思想,收获一种行为;播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种人生。由此可见,良好的行为习惯可以使学生终生受益。人人都当班干部,使学生既有荣誉,又有责任,更重要的让他们在朝夕相处的过程中,在日积月累的担当中,在是非荣辱的磨炼中,思想得到洗礼,认识得到升华,潜移默化的过程中,慢慢长大,渐渐成熟,从而养成良好的行为习惯,这更有利于自己的学习和生活,有利于自己的身心健康成长。这是用分数所不能衡量的。
结语:人人都当班干部,给予了学生的成就感,增强了学生的责任心,培养了学生的好习惯,让学生在班级各种事务的管理中,得到磨炼,得到学习,得到提升。这会成为学生一生不可多得的学习和锻炼的机会。关于人人都是班干部,这种新型的教育模式到底是好还是坏?你怎么看?柳乡人欢迎大家留言讨论。看问题应一分为二。任用调皮、成绩差的学生当班干部,我认为老师的这个做法,目的有二,一让学生体验管理的艰难,一是让该生能自我约束,从而改变自己。
任用这样的学生,老师得在开始阶段,时时注意,观察学生是否因此而改变自己,有了小错误老师给以及时纠正,看学生是否朝老师预设的目标走,从而决定去留。
我们知道,好的学生干部是老师的得力助手,所以不能大意,调皮、成绩差的学生,因成了班干部从而改掉自己的坏习惯,又能带动全部学生,是最好的;如果因此更加我行我素,那必须及时更正!
小学应该实行班干部轮流制,这样可以锻炼学生的积极性,可以培养学生的组织能力,可以增强同学之间的关系,为今后适应社会打好基础。
文章分享结束,你觉得小学生当班干部对孩子有什么作用,会影响孩子学习吗和小学不建议孩子当班干部的答案你都知道了吗?欢迎再次光临本站哦!