很多朋友对于老师，学姐学长们，请问选物理，地理，政治好吗和老师不建议选地理不太懂，今天就由小编来为大家分享，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！

本文目录

1. 老师，学姐学长们，请问选物理，地理，政治好吗
2. 为什么有人觉得地理这门学科很难
3. 高一选物，生，地有什么优劣
4. 高一到选科的时候了，地理和政治学哪个好一点纠结怎么选科

老师，学姐学长们，请问选物理，地理，政治好吗

这个怎么说呢，物理与地理搭配，以后只能说从事地质勘探职业比较有知识优势，不过化学知识也是需要的。当然成绩好也可从事理论研究。

为什么有人觉得地理这门学科很难

觉得地理难，可能是因为以下几个方面

1：学生基础薄弱。国家虽然提倡素质教育，但是有的地方教育还很落后，小学没有上好科学这门课，所以到了学地理的时候就是零基础。

2：学生生活经验缺乏，地理知识包罗万象，很多只是是对生活现象的描述，归纳和总结。没有这方面的经验，他们就会觉得这方面的地理知识难以理解，所以就很难。

3：地理知识包罗万象,知识点杂,知识面广。作为一门文理兼备的学科,地理知识点的广度大,涉及的其他基础学科多且综合性强,知识点的覆盖面广,可以说地球上几乎所有的自然和人文学科内容都能与地理联系起来,地理知识也几乎无所不包。

4：地理难学还有方法的问题。不同学科的学习方法虽然有共通的地方,但也有很多不同点,这是由该学科的课程特点决定的。地理课的学习中与其他学科最大的不同点在于对地理图表的运用,这是其他学科不具备的。通过地理图表的训练能强化学生的地理空间形象记忆和思维能力,空间形象记忆和思维能力也正是地理区别于其他学科学习能力的一个非常重要的特点。而我们的学生从小学到初中在地理图表的运用上都没有过系统训练,他们可能更善于象背英语一样的机械记忆和学数学时一样的纯理论推导,但他们却没有空间形象思维的习惯,而这却是地理学最为重要的方法,也是学习地理最有效的方法,就像我们可能忘了多年以前的朋友的名字但我们却永远记得他的长相。有人能记得圆周率后几十位甚至百位的数据说也是用这种化抽象为形象的方法。而这些都是我们的学生需要努力提高的。

综上所述，就会有人觉得地理很难。

高一选物，生，地有什么优劣

江苏新高一，第一学期期中考试已过，也许有的学生和家长已经在考虑选科问题。我个人认为，物生地是个不错的组合，而且，也是江苏高考新模式出现以来，连续两年都是选择比例最高的一种组合。

在上表中可以看出，今年的高三考生中，除江苏外的各省，物生地组合的选择比例相对热门，基本处于19%上下，在各组合排名中一般位于第二第三的水平。而在江苏，物生地的比例高达45.69%，远高于排名第二的史生地（20.64%）。可见这一组合在江苏的热门程度。

一种组合好不好，很难判断。我们从高考专业的选择角度来看的话，这个选择基本可以覆盖高校绝大多数的专业，除了很小一部分纯粹的人文学科和相关的师范类专业以外，选择面非常广泛。具体可以看下面几幅图片：

当然，这个选择在一开始就排除了历史（因为历史和物理是二选一的关系），也就更偏向了理科，估计题主也没有考虑孩子在纯人文学科方面的发展。

另外，从学科学习的难易程度来说，生物地理这类选2学科，由于采取了赋分制，考试的绝对分值已经缺乏参考依据，更多的应该重视该学科的排名，如果排名能提高，最终赋分也会有提高，有时甚至会有意想不到的惊喜。我简单举个例子：一道选择题，物理答对得3分，那就是实实在在的3分，但是在生物这门学科里，在试卷难度较高的情况下，也许均分只有50分，多做对一道选择题，多得3分，排名能够提高5%，那在赋分情况下有可能会增加6分。当然，如果均分很高的情况下，多答对一道题的赋分可能达不到3分，但出现这种情况的可能性不大。

从目前情况看，江苏高考的选修科目，仍采取自主命题的形式。结合前几年的高考试卷情况，江苏高考的生物、地理的难度不是很高。而且学科特性决定了这两门学科没有大量的记忆内容，也没有大量的计算内容，学习起来相对轻松！

综上所述，我个人觉得，物生地是一个比较不错的组合。

我是一线高中教师@布衣卿相1123，希望位的回答对您有帮助。

高一到选科的时候了，地理和政治学哪个好一点纠结怎么选科

你应该研究一下你这一年的招生目录，地理可选的你接受的专业多就选地理，政治对应的多就选政治，当然也要考虑一下你对这两门课的适应程度，选择一个更喜欢更擅长的

关于老师，学姐学长们，请问选物理，地理，政治好吗，老师不建议选地理的介绍到此结束，希望对大家有所帮助。