大家好，今天来为大家分享家长听课意见和建议怎么写的一些知识点，和不建议家长听课怎么办的问题解析，大家要是都明白，那么可以忽略，如果不太清楚的话可以看看本篇文章，相信很大概率可以解决您的问题，接下来我们就一起来看看吧！

本文目录

1. 学生上课不听课，放学回家做作业严重依赖父母辅导怎么办
2. 对于抵触补课的孩子，父母要怎么沟通呢
3. 家长听课意见和建议怎么写
4. 家长开放课意见和建议

学生上课不听课，放学回家做作业严重依赖父母辅导怎么办

学生上课不听讲，回家做作业全依赖父母。

我有两句话送给这个孩子的父母：

1.把孩子带回家自学吧！

2.自己酿的苦酒自己喝吧！

为什么？因为你没有给孩子养成好习惯！

孩子上学就是为了接受学校和老师的教育的，听老师授课的。不听课去学校干什么？

孩子上课不听讲，后果是：什么也不会，作业依赖家长！我再问你：家长不会怎么办？结果是这个孩子就辍学了！

现在像这样的孩子很多，是学校教育的失败，是家庭教育的悲哀！

孩子从六岁离开幼儿园来到学校，接受九年义务教育。家长要配合学校给孩子养成好习惯。

1.培养孩子的专注力。

在学校里要严格遵守学校的一切规章制度。做到不迟到不早退，上课认真听讲，不做小动作认真记笔记，认真完成课堂作业，下课不胡打乱闹。培养孩子的专注能力。凡是学习好的孩子专注力都很强！

2.孩子上学的第一天家长就要了解学校的规章制度，配合学校严格要求孩子必须做到。

孩子写家庭作业时要跟上课一样，不能一会给孩子送水，一会儿给孩子送水果，破坏孩子的专注力！

哪怕孩子在专心地玩一种玩具，也不能半路打断孩子，也许他在想：这个小青蛙为什么会跳？他想拆开看看！这个……！你中途打断，破坏了孩子的专注力！

天长日久，孩子的功课越来越难，越来越多，他遇到困难了，就会一会儿解手，一会儿喝水，专注力差！自控能力差了！上课不认真听讲，回家不会做作业！

家长很累！老师很烦！结果是孩子学习越来越差！对学习越来越没有兴趣！因为他没有成就感！

最好的家庭教育是家长给孩子创造良好的家庭环境。

坏习惯几月养成，要改掉它需要几年！

家长朋友，孩子是自己的，很多好习惯老师给不了他！因为老师还有几十个孩子要教育，他还有家庭，有老有小要生活。培养孩子良好的学习习惯，需要家长下足功夫！

家长要做到回家就是下班！给孩子最好的陪伴最好的爱！关掉手机和孩子一起学习，一起成长。孩子看你那么认真地学习，记笔记，他自然地就去做自己的事情了！身教重于言教！

学生上自习课，我在学习或者批改作业，教室里静前悄悄的，哪里有说话的？都在学习。有多少次校长找我有事，我吓得一个颤抖，校长说：”你胆子这么小啊？”不是！是我太专注了！

老师专注，学生他不敢不遵守纪律！对培养孩子的专注力很有好处！

家长不护孩子，老师不姑息，家校共育，这才是教育的最高境界！

对于抵触补课的孩子，父母要怎么沟通呢

首先父母要真正了解孩子需不需要补课，要了解孩子抵触补课的情绪到底是来源于哪里。如果孩子本身学习就没问题，只是家长想当然的觉得孩子应该去补课，或者是家长看到别的孩子都补课去了，自己的孩子也应该去补课，那如果是这样的情况，那就没有必要和孩子沟通补课的问题，因为是孩子内心就不想去，即使去了也不会有什么收获。

想让孩子去补课，事先要和孩子有充足的沟通，而不是自己做了决定再去要求孩子。从另一方面来说，也不是所有的孩子都需要补课，家长还是要根据自己孩子的学习情况和平常表现来做决定。当孩子有抵触情绪的时候，切不可硬压着孩子去上补习班。

让孩子去补课，站在父母的角度来看，其出发点肯定是为了孩子好，是希望孩子能多学点东西。但同时也要换位思考一下，孩子是不是需要这些所谓的补课。只有父母和孩子相互理解了，学习才能取得更好的效果。

家长听课意见和建议怎么写

家长听课意见和建议主要是针对老师上课过程出现的情况，以及老师上课的态度，教学是否可以吸引学生的注意，对于这几点去写下意见和建议，比如说老师上课过于枯燥，那你可以建议老师。

去放一些有趣的图片加以利用，去吸引孩子们的注意，或者说像个过程中老师的声音太小，后排的学生听不到，你也可以给点建议，针对于这些情况去写

家长开放课意见和建议

在家长开放课中，家长们可以通过听课、观察教学、参观班级等形式了解孩子的学习情况，发表自己的意见和建议，提供针对性的支持和帮助。以下是家长开放课时可以提供的一些意见和建议：1.师生沟通：建议教师增强与学生家长的沟通协调，及时了解孩子的学习和生活情况，制定更合适的教学计划和方案。

2.教师专业性：对教师教学能力的认可和建议是开放课最重要的一环。家长可以就教师的授课形式、教学内容、课堂管理以及教学方法等方面提出自己的意见和建议，以促进教育教学工作的持续有效开展。

3.安全问题：家长可以针对课堂安全、学生生命财产安全或校园运行方面提出自己的建议。

4.师生和谐：建议教师和学生之间建立良好的师生关系和家校共育的合作模式，通过多种形式、多个角度加强交流合作，建立更好的课堂教学氛围。

总的来说，家长应该以参与的态度参加开放课，积极发表自己的意见和建议，并与教师共同探讨解决方案，以改善、提高教育教学工作的质量。

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