大家好，关于孩子口算数学题的时候经常扳手指，这样可行吗很多朋友都还不太明白，今天小编就来为大家分享关于不建议儿童学手指速算的知识，希望对各位有所帮助！

本文目录

1. 没上幼儿园的小朋友学珠心算好，还是手脑心算好，还是自己记忆数物品计算好
2. 学前班能不能学手指速算
3. 孩子口算数学题的时候经常扳手指，这样可行吗
4. 一年级孩子数学总用手指怎么办

没上幼儿园的小朋友学珠心算好，还是手脑心算好，还是自己记忆数物品计算好

整体来说这就是一个数学启蒙里的计算的问题。不管是所谓的珠心算，还是手脑心算，其实它们之所以被推崇，完全是因为那句最大的谎言，“不要让孩子输在起跑线上”。

但孩子真的有必要做到算的那么快吗？像那些神通一般，比我们大人算的都快，真的就对孩子好吗？

目前孩子还在幼儿阶段，其实数学启蒙，最重要的是数感。因为数字是一个抽象的概念。

我们指着一个苹果，告诉孩子“这是苹果”，他能知道这个东西是苹果，是可以吃的那个苹果。

而我们指着数字1，告诉他“这是1”，他只是知道这个数字念作1，但他并不理解1是什么，不知道，1可以代表一个苹果，1可以代表一辆小汽车，1可以代表星期一，等等。

在拥有了数感之后，也就是知道数字的含义，然后他才能去进行加减。比如1+1=2，可以代表一个积木加另一个积木，等于两个积木。然后逐渐进行10以内的加减，20以内的加减，再越来越复杂的加减，越来越复杂的各种运算。

加减乘除，都是在使用这些数字，各种各样的计算的方法，只是帮助我们更快的找到答案。

在孩子还没有形成良好的数感的基础上，就进行珠心算或者手脑心算等等，其实都不是在给孩子做数学启蒙，反而是给孩子的数学学习之路增加困难。

正如我们说珠心算可以培养孩子的专注力、记忆力，但仅此而已。同时手脑心算，更多的应该是锻炼了手指的灵活性以及记忆力。但是对这些能力的培养，其实有其他更多更好的方法。

当然，不得不说，这些快速运算方法，在孩子以后的数学道路中非常的有用，但那也只是在以后，到时再学便好。

对于幼儿来说，更重要的还是要进行数感启蒙，也就是多进行实物教学。指着一个玩具告诉他“这是一个玩具”，指着两块饼干告诉他“这是两块饼干”，让他从一堆积木中挑出8个红色的，12个蓝色的，最好用的工具，当然就是随时随地都能用的双手。这是一个长期的陪伴的过程。

至于说担心孩子到小学二年级，老师不让用手指来计算，怎么办，其实在幼儿时期，如果孩子形成了良好的数感，其实他已经不再需要掰手指了，此时他也许就可以开始学习更高效的运算方法了。即便是他依然还在掰手指，那么就让他再多掰一段时间，终究他要去理解那些数字的含义。

作为父母，最重要的是要清楚，我们到底是给孩子做数学启蒙，还是在培养孩子的专注力等等其他的这些能力。毕竟只有知道目标在哪，才能知道哪条路更合适。

学前班能不能学手指速算

像速算，珠心算这种单练计算技能，我习惯称之为算术。孩子基本数感还没建立，数的组成和分解还没理解和熟练运用，生活中的数学还没去探索认知，就被拉去像技能培训一样学习这些速算技巧？这其实很大程度取决于家长的数学观。我是王老师，致力于小学数学的精品问答！20以内进退位建议学习凑十法，和课程是很好的对接，避免孩子学的和一年级方法差距过大，造成自身迷惑，和对基础数学概念的忽视。

我给家长的建议是，第一孩子感不感兴趣，愿不愿意学；第二，数学能力不等于计算能力。第三，生活中到处都是数学教学素材和场景，认识图形，钟表认知，人民币认知，基数序数认知，方位认知，规律认知，简单推理。为什么不引导孩子去探索，而去把孩子训练成计算机器呢。纯练脑功能，你信吗？

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孩子口算数学题的时候经常扳手指，这样可行吗

谢谢邀请！如果孩子是刚上一年级，才接触数学，没有口算能力，在做数学口算题时，扳手指算数是可行的。但随着孩子学习数学的难度增加，孩子思维能力的增强，就要改掉扳手指的习惯。因为一旦养成扳手指口算的习惯，会影响做数学题的速度，是不可取的。

面对孩子口算数学题的时候经常扳手指，家长也不能操之过急，可以慢慢地纠正孩子的这一习惯，平时多鼓励孩子，增强孩子口算数学题的信心。其实，孩子用扳手指来口算数学题，主要还是数学口算题做得少，没有掌握住口算方法。建议家长从以下几点训练孩子的口算能力：

1、熟练掌握凑十法

孩子在刚学习数学加减法时，必须得教给孩子学习凑十法。只要学会了凑十法，孩子算数学题就容易多了。凑十法就是拆小数，凑大数；拆大数，凑小数。比如9+6=？这道算式，9是大数，那就要拆小数6，看9和几能凑成10，就把6分成几和几。很明显9和1能凑成10，那就把6拆成1和5，这样很快就算出得数。并且要教孩子背会凑十歌：九凑一，八凑二,七凑三来六凑四,两五相凑就满十。

2、背10以内加减法表

家长可以让孩子背10以内加减法表，训练孩子横着背、竖着背，背得滚瓜烂熟，熟记于心并结合10以内分成合成题来练习，熟能生巧，孩子看见算式立马就能知道得数，自然就不扳手指了。

3、坚持练习口算题

为了纠正孩子扳手指口算数学题的习惯，家长要有耐心，多给孩子以帮助。每天给孩子布置一定数量的加减法口算题，并且规定不能扳手指算，还得在规定的时间做完。啥时间孩子做数学口算题不用扳手指了，就循序渐进地减少口算题，直到孩子口算能力提高，做口算题有速度了再停止训练。

总之，要想改掉孩子口算数学题扳手指的习惯，必须掌握口算方法，明白算理。坚持进行口算训练，孩子不但不用扳手指，而且还会加快口算速度。

一年级孩子数学总用手指怎么办

一年级的孩子数学总用手指，那可能是幼儿园的时候养成的一些习惯，你可以给孩子买一个数学上用的小棒回来，让他平时做题的时候不要用手指，让他用小棒来数，很多时候学习就是一个习惯的问题，等到改过来了，以后他就不会再用手指去数了。

OK，本文到此结束，希望对大家有所帮助。