大家好，今天来为大家分享建议把体育列入高考项目，大家如何看的一些知识点，和建不建议走体育高考的问题解析，大家要是都明白，那么可以忽略，如果不太清楚的话可以看看本篇文章，相信很大概率可以解决您的问题，接下来我们就一起来看看吧！

本文目录

1. 体育生高三有必要出去集训吗
2. 建议把体育列入高考项目，大家如何看
3. 建议高中走美术吗
4. 建议把体育列入中高考必考项目，大家怎么看待这个问题

体育生高三有必要出去集训吗

我也高三了，我是江苏的体育特长生，一百，八百，实心球，原地三级跳，还有专项，一百的话，现在训练的是起跑，还有腿部动作，车轮跑，注意平时的休息，保护，，八百，现在开始训练心肺功能，每天长跑三十圈，现在打基础，间接还有扛杠铃，原地的耐力训练，平时六百跑的比较多，实心球，纠正动作，注意腰部保护，一定注意，我的好几个队友，就是训练实心球，伤到腰的，手部的动作，要学会，体育高考这个最拉分，原地三级跳，动作要掌握，关键是动作的完整及衔接，平时多做跨步跳，和第一二跳的动作，专项，我的专项是篮球，平时训练功夫要到位，高考时心里素质很重要，高三了，就这最后一个暑假，拼搏了，为自己，加油吧，我们并肩奋斗！

建议把体育列入高考项目，大家如何看

建议把体育列入中高考项目，我认为这样不妥。

首先，我们再现一下全国政协委员吴志明等的两会提议：“建议重新梳理国家教育评价体系，把体育列入中高考必考科目，并给予语文、数学等主科一样的考分权重，激发学校、家长、学生的内生动力，真正实现为中小学松绑减负。”我们可以肯定，政协委员的提议出发点非常好，为减负而提，而且通过“重新制定国家教育评价体系”、“把体育列入中高考必考科目”、“提升体育的学科权重”实现。这样真的能实现松绑减负吗?

其次，我们必须要弄清楚的几个问题：1.我国的许多省市，体育已经纳入中考了，只是学科权重很小。但是，孩子的学业负担减了吗?现实情况是，语数外政史地理化众多科目依然在中考科目当中，负担并未减轻，如果，体育学科权重与语文数学一样，我想，孩子依然不会减负。2.这个重新梳理制定国家教育评价体系，该怎么做?没有明晰的思路，其实我们国家这一点，一直在路上，一直在探索。

第三，我们老是慨叹，为什么现代的体制下，难以走出之前的那些学贯中西的、享誉海内外的、某一领域内的大家、大师呢?就是高考制度不是尽善尽美的，数理天才就因为难过文科关(语文英语政史等)上不了大学，含恨“泯然众人矣”，而且，我们是否思考过，体育的短板绝对不能等同于学科文化方面的薄弱，前者从娘胎里带了的成分居多，譬如，一个孩子，遗传了父母的矮个子或者残疾，你让他怎么在体育上像学文化知识那样，赶上别人呢?这决然不可能，而文化知识的学习还有可能。在蔡元培的兼容并包教育思想指导下，从北大走出了一批又一批的国学大师、各个领域的科学家，许多大师英语数学的成绩很低，甚至零分，这种不拘一格降人才的方针之下，才有人才辈出的局面。如果因为一门体育、一门数学、一门英语的耽误，我想，众多大师一定会被埋没。

第四，我国学生的身体素质每况愈下，这是不争的事实，委员们关心下一代的成长，关心我国教育大计，急切之心情每个人都十分理解，但提高学生的身体素质不一定通过考试的方式实现，许多东西，一旦和考试联系在一起，必然会滋生许多不合理的，过犹不及的做法，以成绩论英雄，会容易走极端。

所以，我觉得，将体育纳入中考高考必考科目，且学科权重和语数一样，不妥。鄙陋之言，不妥之处。见笑啦。

建议高中走美术吗

高中走不走美术，最重要的是根据自己的情况来决定。

如果自己确实有艺术细胞，对画画或设计感兴趣，完全可以趁早走进美术，锻炼自己的审美能力，提升绘画基础，为以后纯艺术或艺术设计打好基础，做好铺垫。而且艺术高考生对文化课的要求较低，比较容易考上心怡的大学，实现大学梦，大学毕竟有更深层次的造诣，完善自己，为自己的事业而奋斗。

如果自己本身就喜欢文化课，理科或文科都可以，那就用心学好文化课，以文化生参加高考，一样可以实现大学梦，实现人生理想目标。这样就没必要去学美术，本来高中生学习任务就很重，用心专研数理化史地生就好。

选择学美术有很多人会走偏，总觉得文化课成绩不好就去学美术，为了考大学而学，自己没兴趣专研美术或设计的话，考上大学也就是一个所谓大学文凭，浪费时间浪费金钱，所谓考大学就搞艺术，往往容易被艺术搞。

各位老铁，选择需谨慎，心得分享，谢谢支持！

建议把体育列入中高考必考项目，大家怎么看待这个问题

这和我的想法不谋而合。我也是这样想的:将体育列入与语文、数学同等地位，同等权重。把体育课宽泛化，穿插心理健康，安全教育，自我生存，动手能力等综合知识，都列入体育大项占一门，属运动类科目。

回想一下近年来接连不断的校园恶性事件，家长与孩子们，老师与学生，学生之间，还有学生自残自尽现象。身心健康，安全教育，感恩教育，情感教育都缺失。

特别是最近一段时间出现的:29岁硕士生跳江自尽，出国留学生杀掉父母双亲，硕士生火车站捅死母亲等。

硕士生，至高的学历，受学校教育十几年，国家倾注了多少财力物力，父母付出了多少汗水和心血，不仅不懂感恩，竟然将刀口对准自己的父母，还有留学生的“辱国言论”。这些都是教育的盲区，有才无德，害人害己害国家。

诸如此类孩子们学上书本知识又有什么用呢？

立德树人，以德养人，将“教书育人”改为“育人教书”。先让学生学会做人，做一个健康的人，不仅身体健康，而且心理更健康。然后再进行书本知识的教育，这样，才不至于枉为学生，才对得起大学生，硕博生的称谓。

因此如能将体育列入中高考项目，与语文、数学并驾齐驱，我们的教育才算进入正确轨道，健康轨道。

用“体育课”替代“英语课”的位置，会怎么样呢？

我是栗老师，头条号文如泉涌，高级语文教师，优质教育领域创作者。专注于探讨和研究有关教育、教学、教师的话题和理论。对公务员考试，以及各种入职、入编，升学，就业等考试都有独到的见解和丰富的实战经验，关注我，会让你得偿所愿，学有所获，心想事成！

好了，关于建议把体育列入高考项目，大家如何看和建不建议走体育高考的问题到这里结束啦，希望可以解决您的问题哈！