有人说你是赛亚人(网络语赛亚人)
10192023-09-02
大家好,感谢邀请,今天来为大家分享一下有人说幼儿年龄小,不能学英语,会影响母语学习,你认为呢的问题,以及和多大年龄不建议培训了英语的一些困惑,大家要是还不太明白的话,也没有关系,因为接下来将为大家分享,希望可以帮助到大家,解决大家的问题,下面就开始吧!
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毋容置疑,当然可以学英语啊,因为儿童的母语语言习惯还没有充分形成,因此母语+外语学习的干扰远小于其它年长的年龄段。小孩子的年龄尚小,学习能力极强(准确的说是“兴趣力极强”),所以在小的时候学习习惯双语,并不会干扰到母语的学习。还可以在以后的英语学习中,减少抵触情绪的产生(并预先植入兴趣点和学习的自信心)。建议家长有时间跟着小孩一起在日常生活中和玩耍中去引导小孩“双语习惯”从生活的点滴词汇入手,家长只要有词典在手机里随时可以对身边的事物尤其是眼前的、身边的、触手可及的东西,采取“障碍消灭法”即眼前不能不认识的事物,比如:从身体各部位认识开始“双语习惯”,我想说重要的是小孩的新思维习惯一旦形成,自主学习习惯模式化,一旦好习惯养成,家长就等着“省心”吧。
答:问好,谢谢邀请。
从题主的描述来看,孩子的性格属于离不开妈妈的类型,但是呢,一旦形成习惯了,也能适应。
也就是说,孩子可能只是太依赖妈妈离开妈妈没有安全感,也许并不是对英语不感兴趣。
因此,我的建议如下:
一、留心观察孩子是否对英语感兴趣。你需要确定的是,孩子的兴趣点在哪里?
也就是说,孩子是不是真的对英语一丁点儿兴趣都没有?
难道,孩子只是迫于父母的意愿,才去学英语的吗?
在这些问题的答案没有浮现出来之前,细心观察孩子就显得尤为重要。比如,可以在妈妈在场的情况下,与孩子一起学英语,带孩子玩英语游戏,以此观察可发现孩子对英语的兴趣是怎么样的?
孩子如果感兴趣,就会表现得兴高采烈,非常高兴。
如果不感兴趣,就会表现的没精打采,注意力不集中。
二、如果孩子对英语感兴趣。确定了孩子对英语是感兴趣的,或者说孩子是愿意学英语的,只是因为还离不开对妈妈的依赖,这个时候应该怎么办呢?
在这个情况下,孩子当然需要继续学英语的。父母应该在日常生活中,培养孩子的独立能力。
培养孩子的独立能力,并不是说放孩子一个人在一边,让他自己处理自己的事情。
父母需要做的事,给孩子安全感,不要总是吼孩子,骂孩子,反之也是不好的,比如给予孩子过多的溺爱。
建议提主尽量多陪伴孩子读书、玩游戏和去户外踏青等亲子活动,孩子有了安全感,就不会再粘着妈妈。
三、如果孩子是真的对英语没有兴趣。也有的孩子是真的对英语提不起兴趣来。
如果你的孩子确实属于对英语不来电的情况,怎么办呢?
首先你要放平自己的心态,理性对待,不要动不动就为了自己的兴趣,或者是为孩子好这种借口,强迫孩子去学习英语。
其次,建议让孩子选择自己喜欢的,感兴趣的学习。不是采用家长的威严,让孩子屈服,这样反而会适得其反,导致让孩子对学习产生厌恶心理。
以上建议,希望对你有帮助。
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我儿子今年也是4周岁,作为父亲,我希望我的儿子能健康快乐的成长。4岁是他该玩的年纪,不想给他添加额外的负担。
4岁,我想给他买鞭炮、买玩具车、买好吃的、买好玩的。偶然学点儿歌,甚至1数到100都不一定会很熟练,但在我眼里,他就是我的骄傲。
既然邀请我回答了,只能主观的表达我的答案:4岁,他还是个小孩。
有没有必要那要看你对英语有没有需求!毕竟是成人,不像在校生学英语是刚性要求。不过个人感觉还是学学比较好,且不说工作中用不用得到,万一在街上碰见个老外向你问路,你能简单回答也是好事一件。况且现在是全民英语,从小学生到大学生,你懂点英语说不定还能顺便辅导一下自家孩子的英语,何乐而不为?生活中英语随处可见,连在线看个美国电影也是英语原声,你懂英语连看电影都省劲,不用依赖小字幕,那看的费眼的。最后,你在工作中也许一样用的着英语,企业公司就不说了,连事业单位还要英语考试,虽然题目简单,但因为自己英语不行还得找枪手,那也很烦人吧。所以成人有时间有精力学点英语没坏处。“技不压身”!
好了,关于有人说幼儿年龄小,不能学英语,会影响母语学习,你认为呢和多大年龄不建议培训了英语的问题到这里结束啦,希望可以解决您的问题哈!